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看看日本人的歷史題是怎么考的!
2006-04-20

    不久前,我去了趟日本,日本總是同我們在歷史問題上產生糾葛,所以我在日本很注意高中生的教科書。他們的教師給高中生布置了這樣的一道題:日本和中國一百年打一次仗,19世紀打了日清戰爭(我們叫甲午戰爭),20世紀打了一場日中戰爭(我們叫做抗日戰爭),21世紀如果日本和中國開火,你認為是什么時候?可能的遠因和近因在哪里?如果日本贏了,是贏在什么方面?輸了是輸在什么條件上?分析之。

      其中有個高中生是這樣分析的:我們跟中國很可能在臺灣回到中國以后,有一場激戰。臺灣如果回到中國,中國會把基隆與高雄封鎖,我們的油輪就統統走右邊。這樣,就會增加日本的運油成本。我們的石油從波斯灣出來跨過印度洋,穿過馬六甲海峽,上中國南海,跨臺灣海峽進東海,到日本海,這是石油生命線,中國ZF如果把臺灣海峽封鎖起來,我們的貨輪一定要從那里經過,我們的主力艦和驅逐艦就會出動,中國海軍一看到日本出兵,馬上就會上場,那就打!按照判斷,公元2015年至2020年之間,這場戰爭可能爆發。所以,我們要做對華抗戰的準備。

      我看其他學生的判斷,也都是中國跟日本的摩擦,會從東海開始,從臺灣海峽開始,時間判斷是2015年至2020年之間。

      這種題目和答案都太可怕了。撇開政治因素來看這道題,我們的歷史教育就很有問題。翻開我們的教科書,題目是這樣出的:甲午戰爭是哪一年爆發的?簽訂的叫什么條約?割讓了多少土地?賠償了多少銀兩?每個學生都努力去做答案。結果我們一天到晚研究什么時候割讓遼東半島,什么時候丟了臺灣,澎湖,賠償二萬萬銀兩,1894年爆發甲午戰爭,1895年簽訂〈馬關條約〉,背的滾瓜爛熟,都是一大堆枯燥無味的數字。那又怎么樣,反正都陪了嘛!銀兩都給了嘛!最主要的是將來怎么樣!

(摘自〈讀者〉節選)


 

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