《百家講壇》制片人萬衛(wèi)
“明星”主講人紀連海
誰也不曾想到，一檔學術味和文化味很濃的電視“講壇”欄目會突然火爆起來，這就是央視《百家講壇》。為了這個已經(jīng)成為文化現(xiàn)象的欄目，記者專門走進了《百家講壇》的大本營，與欄目的制片人萬衛(wèi)進行了一次輕松的對話，從一個欄目的決策人看出了這個欄目的“性格”。
《百家講壇》堅持“讓專家、學者為百姓服務”的欄目宗旨，在專家、學者和百姓之間架起一座橋梁———“一座讓專家通向老百姓的橋梁”，從而達到普及優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化的目的。《百家講壇》欄目堅持“《百家講壇》，壇壇都是好酒”的節(jié)目制作理念，不斷培養(yǎng)專家、學者的公眾意識，不斷強化媒體為受眾著想的服務意識，經(jīng)常重拳出擊，力推精品，打造更多具有公眾意識的專家、學者，最終實現(xiàn)多方共贏。
匯集名家名師的開放大學
《百家講壇》創(chuàng)辦于2001年7月9日，和科教頻道誕生在同一時刻。剛開始為了“文化品位、科學品質、教育品格”的頻道定位，初期的《百家講壇》上至天文地理、人文科學，下至飲食起居、養(yǎng)生保健，無所不談。那時的收視效果并不理想，收視率最低時幾乎為零，加上又是深夜播放的欄目，關注者寥寥無幾。
隨后，節(jié)目進行了調整，開始了以“建構時代常識，享受智慧人生”為宗旨，以“一所匯集名家名師的開放大學”為定位，強調堅持學術品位。然而，學術品位與大眾口味完全無法調和，節(jié)目組再怎么努力也不能得到觀眾認同。因此，那時的節(jié)目收視率總是徘徊在科教頻道第20位左右，面臨著被“末位淘汰”的尷尬局面。
就在《百家講壇》生存空間岌岌可危的時候，2004年5月份的《清十二帝疑案》專題讓這檔節(jié)目走出了困境，并一躍成為科教頻道收視率最高的節(jié)目。《清十二帝疑案》之所以成功，一是因為當時清宮戲熱播，老百姓更希望在看完電視劇后找到歷史的依據(jù)；二是因為有懸疑，抓住了觀眾的好奇心。于是，在2004年7月制片人萬衛(wèi)上任之后，《百家講壇》把定位轉移到“歷史”上。
也許有觀眾認為現(xiàn)在《百家講壇》的制作人員一定都是對中國傳統(tǒng)文化有著很深感情的文科生，當記者提出這一點時，萬衛(wèi)笑了：“我是北師大無線電子學畢業(yè)的，年輕時根深蒂固地認為中國傳統(tǒng)文化是一團糟粕。”在改革開放初期，萬衛(wèi)這樣的大學畢業(yè)生中有很多人認為中國傳統(tǒng)的儒家思想是阻礙社會進步經(jīng)濟發(fā)展的重要原因。如今萬衛(wèi)談起當年還是忍不住發(fā)笑：“現(xiàn)在這些同學趕著海歸潮紛紛回國了，他們在國外也有房子有工作，但始終融入不了人家的文化。中國人對自己的文化需求、自我民族意識的蘇醒和對傳統(tǒng)文化的一無所知形成了對立，于是大家要求回歸傳統(tǒng)。”而《百家講壇》在這個時候“火”了起來。
“淘”老師的過程不簡單
《百家講壇》欄目組的墻上有兩張很大的圖表，一張是收視率統(tǒng)計圖，一張是生產(chǎn)進度表，圖表大得讓人腦子里會想到“車間”、“流水線”一類的詞匯。而萬衛(wèi)在聊天的過程中也經(jīng)常會提到“規(guī)格化生產(chǎn)”，仿佛欄目就是一種產(chǎn)品。
萬衛(wèi)“規(guī)格化生產(chǎn)”的第一步，就是讓居無定所的《百家講壇》走進了演播室。“欄目初期都是開轉播車進校園，直接拍老師上課。后來固定了幾個地方，也出去拍一些論壇，但始終沒有一個固定的場地。”萬衛(wèi)拿出一些以前節(jié)目的圖片，各色背景各種形態(tài)，讓人覺得眼花繚亂，完全看不出是同一個欄目，“2004年11月10日，我們有了自己的演播室，還是有很多論壇邀請我們去拍攝，但欄目立即做出停止外拍的決定。這是符合電視規(guī)律的，要做成品牌，欄目的要素就不能改變！”
萬衛(wèi)還詳細地介紹了《百家講壇》的“生產(chǎn)過程”，包括大家很感興趣的“選老師”的過程。每一位主講人都是專職策劃帶著主編和編導到學校“淘”來的，“首先學校會推薦，這些老師在學術上一定都是過關的，然后他們每個人會對著攝像機講10分鐘，這是測驗老師的表達關，都通過之后，就要和主講人研究選題，首先要試講他自己的課題，這一部分是錄制但不播出的，在這個環(huán)節(jié)淘汰率非常高。這一關通過之后，我們再坐下共同研究，選定一個非常小的主題，通常只有四講五講，播出之后看觀眾的反應。最終確定讓哪個老師來講什么選題。”原來觀眾現(xiàn)在看到的《百家講壇》只是錄制過的節(jié)目中很少的一部分，而欄目編導的工作也遠沒有我們想的那么清閑。
“每位主講人上每一堂課之前都要把完整的稿子交給編導，這個工作會耗費他們一周的時間。要求是每個人都要按照稿子來講，但是在錄制的過程中要完全脫稿。每個在《百家講壇》講過課的人，那些內容都深深地刻在腦子里了。”而這樣的形式也讓很多老師不適應，目前很火的“明星”主講人紀連海老師就多次反映太受限制了。“我們在紀連海身上可沒少花功夫，他是一位中學老師，講課時要告訴學生這個問題是怎樣的，要有個結論，可是在講壇里面聽課的不都是中學生，再像以往一樣講課未免顯得簡單化、絕對化，編導們一直在跟紀老師溝通磨合，才有了今天大家聽到的課程。”
打造品牌多方共贏
萬衛(wèi)做電視很多年，以前是《夕陽紅》的主編，那時候他就一直在想：一旦有機會就要做一個高品質的品牌欄目。這個時候他正好被調到《百家講壇》，這是一個符合他所有要求的欄目，他感覺到機會來了。
在規(guī)格化生產(chǎn)的改造初步完成的同時，萬衛(wèi)開始研究市場、研究觀眾，“電視欄目早已經(jīng)過了宣傳品和作品的時代，現(xiàn)在他就是一件商品，研究觀眾就是研究市場。在我對產(chǎn)品這個概念思考成熟的時候，中央電視臺開始實行末位淘汰，我們有效地解決收視率的同時，打開了市場”。
目前央視其他形成品牌的欄目都帶有娛樂性質，當記者提到這一點時，萬衛(wèi)突然提高了聲音：“恰恰是《百家講壇》這樣的欄目做成品牌更容易，她是全新的形式，又不被人看好，不會有人克隆。只要我們想對問題，不犯錯誤，就一定能成功。現(xiàn)在對‘娛樂’的理解有些狹義，以為歌舞、文藝就是娛樂，其實只要能讓觀眾獲得內心的愉悅就叫娛樂。閻崇年老師幫我們總結過觀眾的四求：求真、求知、求勵、求鑒，我們的觀眾品位很高！”
“百家講壇”聯(lián)動圖書的巨大價值也慢慢被挖掘出來，“保護品牌，多方共贏”的口號被明確提出。再加上“百家講壇”精選系列VCD光盤制品，“百家講壇”一個小小的電視欄目對當前出版界的拉動效應令人矚目。在“睡眠時間”創(chuàng)造高收視率奇跡的萬衛(wèi)有驕傲的理由：“觀眾現(xiàn)在對‘百家講壇’的書已經(jīng)不是‘選’購，信任度非常高，我們一定要做好保護品牌的工作。欄目與每個主講人都簽訂了協(xié)議，他們也都很支持，沒有一個提出異議。”
最后記者將欄目資源問題拋給了這位制片人，畢竟五歲的欄目也算長壽了，即使中國傳統(tǒng)文化是無盡的寶庫，講課的形式觀眾不會有一天感到厭倦嗎？萬衛(wèi)很有自信的說：“觀眾看煩一個‘節(jié)目形式’的認識是誤區(qū)，電視欄目的形式本來就是單一的，他們歸根結底厭倦的還是內容。當然我們也在不斷地探索，以前是講好歷史故事，現(xiàn)在要講出觀點，以后會要求講出新鮮的觀點，現(xiàn)代人的視角總在變，我相信《百家講壇》是常青的。”
來源：北方網(wǎng)
?京公網(wǎng)安備110102000421號
