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 　　 11月27日晚，胡龍慶在幫助智障孩子洗腳。細心地給孩子們洗臉洗腳，小心地給孩子們脫衣脫鞋，輕輕地為孩子們掩上被子，詳細地做好就寢日志，而待孩子們進入夢鄉，又得拿起拖把，將寢室、走道、廁所打掃一遍……這是湖北省恩施州宣恩縣熒屏特殊教育學校輔導員胡龍慶組織智障孩子入睡的基本步驟。今年20歲的胡龍慶是宣恩縣沙道溝鎮班大湖村的一名聾啞人。1999年，才5歲多的胡龍慶被送到宣恩縣熒屏特殊教育學校學習。“胡龍慶是個聰明、懂事、勤快的孩子，老師們都特別喜歡他”，校長羅杰介紹說：“他在我們學校學習了15年，文化、體育成績都不錯，所以今年秋季學期，學校將他聘為輔導員，成了孩子們眼中的‘老師’”。宣恩縣熒屏特殊教育學校有智障、聾啞孩子80多名，但只配備了14名老師，師資嚴重不足。胡龍慶的加入減輕了其他老師的后勤管理壓力，他也以最快的速度，完成從“被照顧對象”到照顧師弟師妹們的角色轉變：組織男生睡覺起床、照料智障孩子就餐、帶領孩子進行課外運動……除此而外，校園衛生、學校安保、廚房幫工等工作讓胡龍慶的生活忙碌而充實。在學校手語老師的翻譯下，胡龍慶“說”：他一直以來就夢想成為一名特教老師，現在雖然還不能上講臺，但他會珍惜可以協助智障、聾啞兄弟姐妹一起前進的機會，好好努力。

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