為深入學習宣傳貫徹習近平總書記關(guān)于青年成長成才的一系列重要論述，2016年7月8日，河南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院赴鄭州市福利機構(gòu)教育關(guān)愛服務團本著“倡孝揚善 構(gòu)建和諧”的理念前往鄭州市開展志愿服務活動。
手心相牽助成長
抵達兒童福利院后，團隊成員首先與工作人員取得聯(lián)系，了解各類兒童情況。盡管福利院的物質(zhì)條件和基礎(chǔ)設施已相當完善，但面對大多數(shù)有智力或身體障礙的孩子，物質(zhì)幫扶遠遠不夠，他們同樣渴望更多精神上的陪伴與交流。
在老師的指導下，成員們向孩子們進行自我介紹，同孩子們一起做游戲、唱歌、跳舞等，幫助孩子們做康復訓練，以深入走進孩子們的內(nèi)心世界。隨后，成員們向福利院捐贈書籍、玩具等，并幫助老師打掃院內(nèi)衛(wèi)生，以減輕老師們的工作負擔。
愛暖夕陽
該團隊將金水區(qū)養(yǎng)老院作為實踐活動的第二站。成員們在負責人的帶領(lǐng)下，參觀院內(nèi)基礎(chǔ)設施，走進公寓主動與老人打招呼，陪老人聊天、看電視、下象棋。部分成員幫助老人在小型種植基地里清理雜草，為蔬菜施肥。隨后，成員們走進廚房，大秀廚藝，為老人做出一道道可口的家常菜。飯后，成員們換上行頭，熱情洋溢地表演節(jié)目，或翩翩起舞，或引吭高歌……老人們拍手鼓掌，并與成員們合唱《紅星閃閃》、《團結(jié)就是力量》等紅色歌曲。現(xiàn)場氣氛活躍,活動反響熱烈.
學雷鋒 暖童心
隨著城市的快速發(fā)展，留守兒童現(xiàn)象越來越普遍，留守兒童的成長應該得到全社會的關(guān)注。基于此，7月10日，團隊一行人前往周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展義務支教活動。
活動前期，成員們根據(jù)實際情況進行分組分科，提前準備各種才藝和教學課件等。抵達目的地后，該團隊與村干部取得聯(lián)系，咨詢小學假期時間安排以及學生數(shù)量等事宜。隨后，團隊成員分組、分年級授課，并針對學生實際情況進行課業(yè)輔導。課后，成員們與孩子們一起舉行文娛聯(lián)歡，一起游戲互動，進行有獎知識問答，以拉近和孩子們之間的距離。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”此次社會實踐不僅繼承了中華民族敬老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚了無私奉獻的精神，提高了成員們團結(jié)協(xié)作的能力，同時推動了公益事業(yè)的發(fā)展，支援了貧困地區(qū)教育文化事業(yè)的發(fā)展。
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