“世界工廠”為何“技工荒”愈演愈烈？
江蘇天一智能設(shè)備有限公司
我國(guó)號(hào)稱“世界工廠”，工業(yè)品產(chǎn)量居世界第一的達(dá)200余種，是名副其實(shí)的制造業(yè)大國(guó)，不過大而不強(qiáng)。在世界制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條中，我國(guó)遠(yuǎn)未擺脫低端的尷尬地位。
2011年10月，在倫敦舉辦的素有“技能奧運(yùn)會(huì)”之稱的世界技能大賽上，韓國(guó)以13金5銀7銅的成績(jī)榮登獎(jiǎng)牌榜首位，日本則以11金4銀4銅的成績(jī)獲得亞軍。中國(guó)首次組團(tuán)參賽，獲得一枚銀牌和5項(xiàng)優(yōu)勝獎(jiǎng)。成績(jī)的對(duì)比，折射出我國(guó)產(chǎn)業(yè)工人“技不如人”的現(xiàn)狀。
數(shù)據(jù)顯示，目前在我國(guó)，技能勞動(dòng)者占從業(yè)人員的比例不足13％，高技能人才僅占技能勞動(dòng)者的5％。高技能人才年齡偏大、斷檔的問題也很突出，尤其是年輕高技能人才十分短缺。由此不難理解近年來“技工荒”“搶人才”現(xiàn)象為何愈演愈烈。
“世界工廠”為何“技工荒”愈演愈烈，形成的原因是什么？
高校教育與社會(huì)需求的脫節(jié)
在各個(gè)大學(xué)生招聘會(huì)上，我們往往會(huì)看到這樣的情形：會(huì)場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，各個(gè)企業(yè)的招聘展位前都排滿了各個(gè)高校畢業(yè)的大學(xué)生，招聘人員手里都拿著厚厚的一疊個(gè)人簡(jiǎn)歷。在大多數(shù)人看來，似乎這樣的情形已經(jīng)是司空見慣了，然而與之相對(duì)應(yīng)的卻是在中低端、藍(lán)領(lǐng)技工招聘會(huì)上的門庭冷落。
在各大高校連年擴(kuò)招的情況下，畢業(yè)生每年大量涌入社會(huì)，社會(huì)卻無法接納這些高校的精英。目前我國(guó)高校偏重的是高學(xué)歷的教育，著重培養(yǎng)的是研究型和管理型的人才，學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃主要從學(xué)校及學(xué)科的發(fā)展出發(fā)來制定，而不是從社會(huì)需要的角度來規(guī)劃，偏重理論學(xué)習(xí)，關(guān)于實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)卻是鳳毛菱角，導(dǎo)致了很多學(xué)生畢業(yè)后難以學(xué)以致用，人才供給與社會(huì)需求的對(duì)接發(fā)生了偏差。
社會(huì)評(píng)價(jià)體系的錯(cuò)位導(dǎo)致的職業(yè)教育的脫節(jié)
當(dāng)今社會(huì)上“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”在人們觀念中儼然成為兩個(gè)階級(jí)：“白領(lǐng)”是每天坐在窗明幾凈的辦公樓里，優(yōu)雅的喝著咖啡，面對(duì)著電腦，清閑的工作，月薪卻很豐厚；“藍(lán)領(lǐng)”卻是在烏煙瘴氣的廠房里，滿臉的油污，雙手?jǐn)[弄的是正在轟鳴的機(jī)器，工資卻是十分微薄。“白領(lǐng)”是精英的代名詞，有著可觀的收入和社會(huì)地位，“藍(lán)領(lǐng)”卻大多沒有知識(shí)，沒有技能，社會(huì)地位低下。
這樣的觀念使得專門培養(yǎng)技術(shù)工人的職業(yè)學(xué)校的招生十分困難，學(xué)生家長(zhǎng)不希望自己的孩子去做“藍(lán)領(lǐng)”，為了使他們成為“白領(lǐng)”就必然要將他們送入培養(yǎng)社會(huì)精英的大學(xué)校門，而隨著高校的連年擴(kuò)招，職業(yè)學(xué)校的招生便受到了更大的沖擊，有技能的“藍(lán)領(lǐng)”就更加的稀缺。
農(nóng)民工技能培訓(xùn)的空白
據(jù)了解，在企業(yè)招聘過程中，基于對(duì)企業(yè)本身的利益的考慮，往往需要的是成熟的技能型人才，而不注重對(duì)招收到的農(nóng)民工技能方面的培訓(xùn)，這就造成了技術(shù)工人的炙手可熱，工資收入甚至連名校畢業(yè)的大學(xué)生都望塵莫及，而普通工人卻只是勉強(qiáng)糊口。
中國(guó)制造需要向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)型升級(jí)，這是擺在國(guó)人面前的世紀(jì)課題。然而，中國(guó)制造怎么轉(zhuǎn)型，如何升級(jí)？行業(yè)不同，路徑各異。但有一點(diǎn)是共同的，即：產(chǎn)業(yè)工人的成長(zhǎng)、技能人才的壯大。這個(gè)群體如何成長(zhǎng)壯大？
培訓(xùn)是撬動(dòng)中國(guó)制造轉(zhuǎn)型升級(jí)的支點(diǎn)，只有加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，企業(yè)才能扛起中國(guó)制造轉(zhuǎn)型升級(jí)的重任。企業(yè)要想發(fā)展壯大，培訓(xùn)自己需要的技工遠(yuǎn)比花大價(jià)錢去“買”來得快、來得好。因此，有的企業(yè)技工短缺，并不是沒有合適的技工，而是企業(yè)的“短視癥”造成了所謂的“技工荒”，說到底是企業(yè)人才機(jī)制的“休克”。
人才是培養(yǎng)出來的，不是靠高薪的條件就能交換的。一個(gè)缺乏人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制的企業(yè)，既使交換來了人才，新的“技工荒”必然還會(huì)出現(xiàn)。
真正想要有所作為的企業(yè)，請(qǐng)善待員工、呵護(hù)人才，要靠培訓(xùn)使他們提升，給平臺(tái)讓他們成長(zhǎng)。惟此，企業(yè)才有發(fā)展的希望，中國(guó)制造才有美好的明天。
?京公網(wǎng)安備110102000421號(hào)
