國務(wù)院參事、友成基金會常務(wù)副理事長湯敏表示：“在信息戰(zhàn)盛行的現(xiàn)代社會，教育信息化的強(qiáng)弱是決定一個國家未來能否在世界舞臺站得住腳的關(guān)鍵。教育面臨重大挑戰(zhàn)，聯(lián)想-友成公益創(chuàng)投教育信息化創(chuàng)新項目能夠讓信息革命更好地進(jìn)入教育領(lǐng)域。雖然今天只有15個教育信息化創(chuàng)新項目獲獎，但他們已經(jīng)走到了教育的最前端，用最前沿的方式來交流和推動教育信息化發(fā)展。”
聯(lián)想集團(tuán)中國區(qū)宣傳推廣總監(jiān)郭彤彥表示：“作為一家全球性的科技企業(yè)，聯(lián)想在企業(yè)社會責(zé)任中，特別重視教育和縮小數(shù)字鴻溝這兩個方向。聯(lián)想致力于提供最先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù)解決方案來幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，借助科技提高他們的素質(zhì)，幫助他們更好成長。在過去一年中，我們和友成基金會開展了包括‘平板課堂’、‘常青大講堂’、‘公益創(chuàng)投教育信息化創(chuàng)新項目’等系列活動，未來我們希望更多平臺一同推動教育信息化在鄉(xiāng)村學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，用科技賦能教育。”
本次公益創(chuàng)投教育信息化創(chuàng)新項目從2014年2月持續(xù)到2015年1月。與一般的案例征集活動不同的是，本次大賽特別引入了“導(dǎo)師制”，為參賽者提供面對面的指導(dǎo)。經(jīng)過方案征集、書面評審、電話會議初評、實(shí)地考察、書面復(fù)評、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、現(xiàn)場答辯等種種考核方式，最終來自重慶市聚奎中學(xué)的“普通高中翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐”、廣東省思源學(xué)校的“在線研究和信息交流的泉源高中學(xué)習(xí)模式”、江蘇省北郊小學(xué)的“iMath(愛數(shù)學(xué))課程的實(shí)施和開發(fā)”、廣西五一中路學(xué)校“基于數(shù)學(xué)化平臺的合作數(shù)學(xué)模式”、廣西常青義教中心學(xué)校“信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)建常青義教支教工作的新模式”五個項目在活動提交的46個項目中脫穎而出。
本次活動的全國五強(qiáng)將得到聯(lián)想集團(tuán)提供的價值100萬元的聯(lián)想互動課堂解決方案設(shè)備，以支持他們所在學(xué)校的教育信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索和研究。聯(lián)想公益創(chuàng)投計劃是由聯(lián)想集團(tuán)出資創(chuàng)辦，為在中國境內(nèi)的公益組織提供創(chuàng)業(yè)和發(fā)展資助的公益計劃。自2007年啟動以來，該計劃以“讓愛心更有力量”為宗旨，相繼投入近千萬元，幫助和扶持了60多家公益組織和項目實(shí)現(xiàn)公益目標(biāo)，已經(jīng)成為中國具有標(biāo)志性的公益品牌。今年的聯(lián)想“公益創(chuàng)投”聚焦教育領(lǐng)域，希望通過發(fā)現(xiàn)和征集優(yōu)秀的信息化教學(xué)創(chuàng)新方案，激勵和幫助中小學(xué)校與教師在教育、教學(xué)、教研等方面進(jìn)行大膽嘗試和積極創(chuàng)新，從而改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，推動中國教育信息化事業(yè)的發(fā)展。
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