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　　學習心理輔導，指的是教育者依據現代學習理論、依據對學習概念和學習過程的理解，針對影響學生學習困難的因素，分析其中的心理結構、心理特點和心理規律，通過以學科課程為中心的一系列活動，有計劃、有步驟地幫助學生了解自己，培養自己的學習潛能，并教會學生如何學習的過程。

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