■心理醫(yī)生
曾奇峰
1986年畢業(yè)于同濟醫(yī)科大學醫(yī)療系。精神科副主任醫(yī)師。武漢中德心理醫(yī)院創(chuàng)始人、首任院長。
■咨詢者檔案：她恐懼與男性交往
姓名：趙菲性別：女年齡：27歲
趙菲打電話到門診，第一句話就是問我們醫(yī)院有沒有女醫(yī)生。護士說暫時沒有。趙菲就說，我一定要找一個女醫(yī)生看。護士就說，找男醫(yī)生看也一樣嘛，一定要找女醫(yī)生，這本身可能就是一個問題呀。趙菲沉默了一會兒，咬咬牙說，那給我約一個時間吧。
咨詢室里，坐在我對面的趙菲是一個很漂亮的女孩，五官端正，身高超過165厘米。但是，她衣著樸素，像上個世紀八十年代初的大學生，而不像現在的白領；表情呆板、抑郁，眼神有些神經質，不敢正眼看我；身體的姿態(tài)僵硬；過于消瘦。給人感覺是，雖然漂亮，卻缺乏一種“女孩味兒”。
她說：“我27歲，大學畢業(yè)已經四年，在一家公司工作。大學畢業(yè)后不久，就出現了一些心理問題，害怕與人交往，特別害怕男性領導和同事，跟他們說話就緊張、臉紅、出汗，公共場合發(fā)言常常語無倫次。到現在為止，我還沒有正式談過一個男朋友，同事中有對我有好感的男性，但我因為心理方面的障礙，拒絕跟他們交往，久而久之，別人都認為我脾氣很怪，就慢慢疏遠我了。
“我讀過很多心理學方面的書，一直都想看看心理醫(yī)生，本來想找一位女醫(yī)生，你們卻沒有，護士的那句話讓我既難受又高興，難受的是傷疤被人揭開了，高興的是，另一個人能夠如此準確地判斷我的問題，那我也許就有救了。我很緊張，這么多年以來，我第一次跟一位男性說這么多話。”
過去經歷
媽媽罵我“不要臉”，刀刻般印在我腦海里。
“我父母是大學教授，思想十分保守，特別是在男女交往方面。我八歲以前是一個快樂的女孩。五六歲時，發(fā)生了一件事，改變了我的一生。一天，我跟兩個和我一樣大的男孩玩，一個男孩說玩脫衣服游戲，我也不知道是什么游戲，那兩個男孩先脫了衣服，然后讓我脫，我剛把衣服脫完，就見媽媽跑過來，無比憤怒，不容分說打了我兩耳光，還惡狠狠地罵：你怎么這么不要臉。
“回到家，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸也很生氣。我當時不知道自己犯了什么錯誤，但父母的態(tài)度，特別是媽媽罵我不要臉那句話，刀刻般地印在了我的腦海里，現在想起來，還覺得難受。后來他們對我嚴加管束，任何與男女關系有關的事物，都不讓我接觸。電視熒屏上如果出現男女親密的鏡頭，媽媽就讓我閉上眼睛，后來形成了條件反射，一遇到那樣的場景，我自覺地閉眼或走開；家里的報紙，都是‘消毒’過的；如果他們看到我跟男同學一起回家，就會嚴厲地批評我。有一次我的自行車壞了，一位男同學幫我修，爸爸正好路過，把那個男同學罵了一頓，那個同學被氣走了，我當時覺得特別羞愧，恨不得自殺算了。
“初二，班上的女同學都看瓊瑤的小說，我聽說那都是愛情小說，自覺地不看。有一次，一位女同學硬是塞了一本瓊瑤的書給我，我悄悄帶回家看，結果被媽媽發(fā)現，她憤怒地把書撕了，我覺得我的心都被撕碎了。
“由于我跟女孩的交往也受到限制（怕被帶壞），所以我有更多的時間學習。但是我學習效率并不高。有時候坐在那里，半天也集中不了注意力，腦子里盡想著一些亂七八糟的事情。
“高二，暗戀上一個同學。有一學期,幾乎時時刻刻都想著他。很羨慕其他女生，在他面前談笑風生，我卻不行，在他面前不知說什么好；也怕爸媽知道，對他們來講，早戀可是跟天塌下來一樣的。我心里一出現對男生的興趣時，媽媽說我“不要臉”的話就在腦子里冒出來，讓我覺得特別羞辱。
“到了大學，我開始試圖跟同學建立關系，主動跟男女同學交往，但效果不好。經過好多人際的沖突之后，就產生了現在的癥狀。
“大學畢業(yè)后在公司里，我也是只做好份內的事情，跟人保持著距離。爸媽慢慢地開始著急我談朋友了。他們也意識到當初對我的教育不當，有一次甚至向我認錯道歉。我當時就哭了，道歉有什么用，再說他們的動機也是為我好，我成了這個樣子，連一個可以譴責的人都沒有。
“現在我的父母雖然沒有逼著我找男朋友，其實我看得出來，他們心里比我更著急。”
心理治療
趙菲“長胖”意味著，她已經在潛意識的深處接納自己了。
趙菲是一個很有悟性的女孩。十次個別心理治療，她對自己的問題有了更深入的認識，至少在認知層面上切斷了正常的性需求與“不要臉”這一判斷的聯系。
我著重跟她討論了“女孩味兒”，我說，不管從經濟上、年齡上還是身份上，你都可以穿得更吸引人一些，你是不是害怕吸引男性的注意？衣著樸素是不是你在試圖掩蓋自己內心的愿望？她沒有用語言回答，但是不久之后，一個衣著入時的現代女孩出現在我面前了。
還有一個現象反映了趙菲內心深處的變化，她的體形慢慢地變得豐腴起來。一個女性如果不能接受自己的性欲望，那她就會通過潛意識的途徑，使自己不具有吸引男性的特征。趙菲“長胖”意味著，她已經在潛意識的深處接納自己了。
后來我們讓她轉成集體治療，集體治療主要針對認知和行為層面。在認知層面上，主要方式是與他人交流對性關系的看法。趙菲發(fā)現，她內心深處關于性的倫理道德準則，就像是從書上讀到的一百多年前的準則，已經與這個時代格格不入；而且，作為旁觀者，她也看到，組內幾個男性和女性的想法，甚至比她還要保守和退縮，這讓她好像看到了自己的一部分。
在行為層面，主要是做了一些交流方面的訓練。比如跟異性談話，怎樣開始、打算談什么話題、如何傾聽、如何回應、目光怎樣交流或者回避、怎樣的姿勢可以讓人放松，等等。開始訓練時，一面對異性趙菲就手腳失措、大腦一片空白。經過幾次訓練，她的進步很快。
趙菲的變化極大，15次治療下來，我仿佛又看到了八歲以前那個快樂、活潑的小女孩。
最后一次治療結束，趙菲跟我握手道別。她哭了。她問我，以后有好消息可不可以打電話告訴我。我說，當然可以，我會為你高興的。
咨詢師總結:
扼殺兒童性愿望和性活動是“剝奪性的性虐待”
扼殺兒童的與其年齡相稱的性愿望和性活動（包括獲得性知識、與異性恰當交流等等），也是一種虐待，我們不妨稱之為“剝奪性的性虐待”。這樣的性虐待的發(fā)生率很高。特別是我國，文化的影響，深受其害的女性的數量是驚人的。尤為可怕的是，我們還沒有真正意識到它的危害。
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