這看起來或許只是一場普通的愛心助學(xué)活動。但這場捐贈又的確并不“普通”。在此背后，是海淀外國語實驗學(xué)校及師生、家長的執(zhí)著與堅持，以及由此帶來的龍門愛心希望小學(xué)軟硬件條件的全面提升，還有雙方在互動中實現(xiàn)的精神上的“雙贏”。
7年如一日的愛心接力，火種從未熄滅
龍門愛心希望小學(xué)地處太行山深處，交通不便，環(huán)境艱苦，是鄉(xiāng)里唯一一所完全小學(xué)。海淀外國語實驗學(xué)校的老師初次考察時看到這里的教學(xué)條件和學(xué)生的食宿條件異常艱苦，但是當(dāng)?shù)貛熒臉酚^豁達(dá)和努力拼搏的精神讓每一個人感動。
經(jīng)過多次考察之后，海淀外國語實驗學(xué)校下決心要改善這里的辦學(xué)條件，讓山里的孩子也能享受良好的教育。2008年4月，全校師生及家長共捐獻(xiàn)40余萬元，學(xué)校又補(bǔ)充配套資金200余萬元，共同開啟了這場愛心助學(xué)之旅。
隨后，資金、教學(xué)設(shè)備、課件、師資培訓(xùn)等資源被不斷送到龍門愛心希望小學(xué)。為了幫助這所學(xué)校切實提升教學(xué)質(zhì)量，海淀外國語實驗學(xué)校常年派駐兩名英語教師進(jìn)行支教活動，學(xué)校還把1-6年級的所有學(xué)科的教學(xué)課件送給龍門愛心希望小學(xué)，幫助所有老師提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。
如今，這場愛心助學(xué)之旅已經(jīng)堅持了近7年。學(xué)長畢業(yè)了，新的孩子和家長就接力傳遞，而這份愛心火種也從未熄滅過。
如今的龍門愛心希望小學(xué)，早已不是當(dāng)初的山區(qū)貧困校。淶水縣教育局副局長劉文強(qiáng)介紹，在海淀外國語實驗學(xué)校的持續(xù)幫扶下，淶水愛心希望小學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)?shù)刈詈玫纳絽^(qū)學(xué)校，就是在河北省的山區(qū)學(xué)校中也是一流的。
“幫助別人的時候，我們收獲了更多”
海淀外國語實驗學(xué)校負(fù)責(zé)人及家長代表在參加完本次捐贈儀式后，特地對龍門愛心希望小學(xué)進(jìn)行了考察。眼前的情景，讓他們內(nèi)心受到了深深的觸動。
“當(dāng)初決定援建這所愛心希望小學(xué)的時候，我們并沒有考慮回報。但事實上，通過這種幫扶及相互之間的交流互動，我們的師生的的確確獲得了精神上的豐厚回報。”海淀外國語實驗學(xué)校一位負(fù)責(zé)人表示。
海淀外國語實驗學(xué)校為了讓從小生活在大城市、條件優(yōu)越的“溫室花朵”們開闊眼界、了解社會，每年畢業(yè)年級的學(xué)生都會到龍門愛心希望小學(xué)進(jìn)行社會實踐，讓他們了解同齡人不一樣的生活，并教授英語，進(jìn)行支教活動。另外，學(xué)校還定期組織學(xué)生開展“奉獻(xiàn)愛、傳遞愛”的公益活動。通過參加這些活動，孩子們的社會責(zé)任感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡人。
一位參與捐贈儀式的家長也表示：“看到400多名山村孩子熱情的眼睛和純真的臉，真的覺得，相比家長們幾百元的付出，我們其實得到的更多。我們的孩子在用零花錢幫助別人的過程中，也學(xué)會了什么是愛心、奉獻(xiàn)與責(zé)任。”
“通過家長與家長、孩子與孩子的互動，我們給了淶水孩子物質(zhì)上的支持，同時淶水孩子們積極樂觀的生活態(tài)度，艱苦條件下努力拼搏的精神也影響著我們的孩子。讓我們的孩子們感受到了幫助別人的快樂和高尚，更加激發(fā)出自我進(jìn)步的內(nèi)心動力。我們是‘雙贏’的。”另一位家長也表示。
?京公網(wǎng)安備110102000421號
