配圖1:孩子們在隊員的指揮下有序進行避震演練。通訊員曾巍 攝影
“其實我們活動的開展是很有挑戰(zhàn)性的,因為大多數(shù)孩子都沒有意識到地震的可怕,對地震的認識也很淺薄。”開課前隊員馬甜欣擔憂地看著這些從小在信息封閉的鄉(xiāng)下長大的孩子,眉頭皺成了疙瘩。
“對生命足夠重視,對未來潛在的天災人禍有深刻的了解和厚重的危機感,就會自然而然地把每一次的演練都當成實戰(zhàn)”,隊員林小杰在課堂上特別注重提高孩子們對地震的認識和對珍貴而脆弱的生命的理解,并以理論知識結合實戰(zhàn)演練的方式,力圖激發(fā)孩子們對課堂的熱情,成效出乎意料地好。孩子們的思維異?;钴S,師生互動很是頻繁。“伏地,抱頭,手抓牢。”當老師提及到避震的秘密武器——“逃亡口訣”時,鬼精靈陳賢巢迅速說出了答案。配圖2:安全教育課堂上認真聽講的孩子們。通訊員曾巍 攝影
據(jù)調查,雷州半島地處亞熱帶,三面臨海,夏季高溫多雨。每年的這個時候,流感盛行,溺水而亡的案例層出不窮,臺風洪水更是綿綿不斷。“避震演練只是個開始,兒童安全教育涉及到方方面面,我們希望能夠推一及百,無論面臨怎樣的天災人禍,他們都能從容應對,化解危難。”服務隊副隊長馮楚權在晚上的總結會議上滿懷期望地說道。
安全是一個永恒的話題。將安全教育滲透到課堂中去,對提高兒童的安全意識和能力具有重要的實踐意義。服務隊通過避震演練讓孩子們親身體驗和感受到了自我保護的一些操作方法,才能使其在未來遇到這些天災人禍時不再恐慌,及時采取相應措施挽救自己和他人的性命。