這是汕頭大學(xué)至誠書院今年鄉(xiāng)村“服務(wù)學(xué)習(xí)”公益課程上的一幕，一周時間里，39名汕大同學(xué)和9名香港學(xué)生為西隴村的村民帶去了服務(wù)。鄉(xiāng)村義教項目、社會弱勢群體腦癱兒童關(guān)懷項目、素質(zhì)拓展義工訓(xùn)練營及關(guān)愛中學(xué)生項目……一個個公益項目，其實(shí)是汕大至誠書院開設(shè)的一門門公益必修課，讓大學(xué)生們在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。自2008年成立至今，汕頭大學(xué)至誠書院致力實(shí)現(xiàn)社會公益服務(wù)與大學(xué)教育的融合，成為中國內(nèi)地第一所也是唯一一所將公益課程作為全體學(xué)生必修課的高等院校。
作為汕頭大學(xué)第一個住宿學(xué)院，至誠書院在2008年成立后便開始以“公益教育與服務(wù)學(xué)習(xí)”理念為指導(dǎo)，自主開展了“公益課程”，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，把深入社會實(shí)踐作為大學(xué)生成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。
汕頭大學(xué)至誠學(xué)院的公益課程借鑒了歐美及港臺的“服務(wù)學(xué)習(xí)”模式，基于學(xué)生的知識和技能，引導(dǎo)他們通過“準(zhǔn)備—服務(wù)—反思—分享”等環(huán)節(jié)，在服務(wù)中學(xué)習(xí)，使服務(wù)者獲得更好的學(xué)習(xí)效果，同時滿足被服務(wù)者的需求，達(dá)成互惠的結(jié)果。
據(jù)了解，目前，汕大至誠書院平均每年開設(shè)4—5門服務(wù)學(xué)習(xí)與公益課程，每門課程1個學(xué)分，學(xué)習(xí)時間為48個學(xué)時。包括素質(zhì)拓展訓(xùn)練營義工項目、關(guān)愛中學(xué)生項目、社會弱勢群體腦癱兒童關(guān)懷項目、鄉(xiāng)村義教項目，甚至由國家民政部門等單位主辦的中國農(nóng)村“兩委”女干部暨民政基層干部培訓(xùn)“啟璞計劃”的志愿者服務(wù)項目，也成為至誠書院學(xué)子的“必修課”。和高校常規(guī)開展的志愿服務(wù)活動相比，公益課程增加了實(shí)地調(diào)查、培訓(xùn)、心得分享、評估等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
除了必修課，汕大至誠書院也開設(shè)了非學(xué)分特色拓展課程，包括團(tuán)隊、交叉學(xué)科、體能、心理和職業(yè)生涯等五類拓展項目。截至2014年8月底，6年來共舉辦以上五類拓展項目共112期，全校參與學(xué)生超過6200人次，通過這些拓展項目的有效開展，使學(xué)生具備高度的社會責(zé)任感、寬廣的國際視野、健康的人格精神、良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的專業(yè)能力、終生的學(xué)習(xí)能力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
由于效果顯著，至誠書院的“種子”，在汕大播種開花。從2012年9月開始，汕頭大學(xué)已經(jīng)將公益課程升級為全體本科生的通識教育必修課。
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