親愛的朋友：
你們好！平凡女孩再次懷著期待的心情給大家寫信，也許朋友們當中還有的不清楚＂平凡女孩＂是＂哪路來客＂，對嗎？在此，我就作個簡單的自我介紹＂：我是三年前師范畢業(yè)后走進一個患有自閉癥的孩子的家庭，因為我學的是幼教專業(yè)，從事幼兒教育應該是我們畢業(yè)后的主體方向．就在我們快要離校之際，我和孩子的爸爸在一次偶然的機會認識了，當時他介紹自閉癥這個群體時，我和我同學都很納悶：還有這樣的特殊孩子嗎－－－－有良好的聽力，卻聽而不聞，有明亮的眼睛，卻視而不見？后來我們來到了他們家中，發(fā)現(xiàn)事實確實是這樣的；因為＂自閉癥＂是一種以言語和非言語的交流損傷社會交際損傷和受限制的行為和興趣損傷為特征的廣泛性精神發(fā)育障礙．看到這樣一個幸福的家庭因為孩子的特殊而籠罩著無形的陰影，我決定留在孩子身邊，做了孩子的家庭老師．．．．．．．．．．．．
就這樣我加入了與孩子父母同行的隊伍，三年的風雨同行讓我體會到了這些特殊孩子父母的血汗付出，因為他們?yōu)榱撕⒆拥目祻退冻龅囊绕渌议L多出百倍，千倍．．．．．三年的引領成長讓我認識到孩子同樣是像＜吉祥三寶＞歌中所唱：像種子一樣正在發(fā)芽，他們也是希望的種子，孩子終于走進了普小的校門，三年的深刻認識讓女孩對生命有了新的理解：如何積極的去影響周圍和我們有同等價值的新生命，如何為須特殊關愛的孩子做點什么．女孩在繼續(xù)尋找問題的答案．三年的＂特職＂還讓讓我了解到：在我國這樣的家庭還有50多萬．．．．．．．．．．．．
而自閉癥兒童的康復教育目前還未明確列入我國殘聯(lián)的工作日程，也沒明確納入教育部九年制義務教育的范圍，學齡前自閉癥兒童的教育｛也是孩子們康復的黃金階段｝保障更是期待大家和助殘晚會的籌委會能在今年的助殘晚會上為這些＂星星的孩子＂找到他們的愛心家園．朋友們，平凡女孩還是那句話：平凡女孩不望揚名，只是期待更多這樣的孩子和家庭早日脫去＂孤立＂的身影．我愿站在幕后替那些在無助苦海中的父母說出他們想說的話，我愿為這些孩子和社會之間搭起一座認識的橋梁，我相信我們這個日益和諧的社會一定會認識和接納這些＂星星寶貝＂的．
朋友們，你們看到了嗎？有你們的支持和幫助，平凡女孩始終堅信佳音的到來．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
致
禮！
平凡女孩： fang
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