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 【本報訊 會計系會計班吳海燕報道】這酷暑7月，為了深入了解農村留守兒童的生活環境和成長狀況，大學生愛心支教服務團隊來到九陽村村委，給當地留守兒童送去關愛，并且義務支教，給孩子們帶來了歡樂。

　　支教的志愿者老師認為，小學生的具體形象思維占優勢，正處在天真爛漫的時期，應該讓他們多發揮想象力，既要注重基礎知識，基本技巧的訓練，也要培養小學生的創造能力與思維能力。

　　志愿者們也為留守兒童帶來了安全教育知識，他們利用計算機為小朋友們播放有關安全教育的視頻，另外針對生活中常見的安全隱患，隊員們還精心策劃并演繹了一幕幕話劇，給孩子們講解。瑤瑤是這些兒童中的一員，他平時跟著爺爺奶奶生活，在觀看了隊員們的表演后，他高興地對我們說：“等爸爸媽媽回來了，我一定表演給他們看。”

　　此外，我們覺得孩子多參加群體性、集體性的活動，增強與孩子的交流，能幫助孩子走出心理矛盾。我們需要關心，需要愛，希望更多人去關注這些孩子。雖然短短十幾天的時間不足以給大山的孩子們帶去太多的改變，但是這支大學生支教團隊給孩子們帶去的每一點每一滴的愛都會讓他們留下溫暖的回憶。在此也希望社會各界能夠有更多力量去關注這些孩子，他們需要關心，需要愛。

孩子需要一個安全、快樂的暑假，而大學生們又希望有個社會實踐、體驗生活的去處，大學生支教團的支教活動也將繼續舉辦下去。

（供稿：會計142  吳海燕）

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