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2歲半，3個月就認識了千余字；

6歲，8個月讀完小學6年；

10歲，參加高考，以505分的成績被天津工程師范學院錄取；

13歲，成為北京工業大學的碩士生，是全國年齡最小的碩士；

16歲，入學北京航空航天大學讀博，是全國最年輕的博士……

他就是曾火爆互聯網，引得無數媒體爭相報道的神童張炘煬。


大家本以為一路“搶跑”的神童，長大后的人生必然也是“開掛”的，

然而，一度消失的神童，再次回到公眾視野，如今28歲的張炘煬，竟然“躺平”了？

神童張炘煬究竟怎么了？這還要從頭說起。

神童是怎樣養成的？

提起神童張炘煬，就不得不說起他的父親張會祥。

張父是最早的大學生，1990年考上了人大商學院MBA，卻因貧窮而放棄，這一直是他心中無法彌補的遺憾。

1995年，36歲的張父，迎來兒子的降生，這讓張父看到了另一種希望。

他為兒子取名炘煬，寓意紅紅火火，滿含張父對兒子殷切的期盼。

事實上，張父也是這么做的。鄰居都說從沒見過他這樣的父親，不辭辛苦地追著兒子教東西。

不知是耳濡目染的熏陶，還是天生就聰明過人，張炘煬3歲識字過千，8個月不斷跳級，讀完了別人要花6年時間的小學。

上了初中的張炘煬，成績一落千丈。最終，張父選擇了讓他退學回家自學，備戰高考。

按照張父為他編排的劇本，10歲的張炘煬，走進了高考考場并考了505的高分，他一炮而紅，成為了備受追捧的神童。

未曾起飛還是墜落神壇？

上學時，張炘煬極度依賴父母，生活的方方面面都是父母包辦的影子。

每天基本24小時都在和父親生活，張炘煬無從學習如何與同齡人相處，而且在張父“只講學習，不講做人”的揠苗助長式教育之下，張炘煬的學業與心智并沒有同步發展，這也為他未來的。

在同學眼中，年少的張炘煬是不合群、狂妄又自負的神童，經常“出言不遜”，他的直白和無所顧忌更是讓許多人對他避而遠之。

10歲時的張炘煬說：“最佩服的就是張炘煬。”

13歲的張炘煬在課堂上感到了數學之美，突然站起來大聲鼓掌，引得同學紛紛側目；

在朋友面前，他頗為狂妄的說：“我就是要當王者，要不然的話，你就沒有地位可以講。”

現實，在一點一點地吞噬張炘煬的“天才光環”。

在北京工業大學讀碩的3年中，張炘煬的成績起起伏伏，差點寫不完畢業論文。壓力最大的時候，他甚至想過自殺。

而這卻只是開始。在考博面試的過程中，張炘煬不斷被拒絕，因為導師們都要考慮到一個現實的問題：這樣一個學生會不會砸了招牌？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
比起學習方面的壓力，張炘煬更加無力承受的是：生存壓力。

在《長大要成人》的專訪中，主持人柴靜問16歲的張炘煬：“成就好一些是什么標準？”

來源：柴靜專訪

他說：“北京戶口，買房，找個好工作。”

跨越式升學軌跡、超速生長的迫切感，以及現實的窘迫，讓一直搶跑的他，還沒畢業就已經因為現實問題而深陷焦慮，常常感到自卑。

采訪中，張炘煬提到曾暗戀過一位女同學，但是覺得自己沒錢沒房，所以沒有勇氣告訴她。

柴靜問：“難道你覺得就是說你沒有在北京有個正式的工作、戶口、房子，那就沒有權利去談愛情嗎？”

張炘煬答：“至少我覺得是這樣的。”

雖然張炘煬家境還算不錯，但班上很多同學都比他條件更好，家里早在出生就準備好房子的不在少數。

張炘煬提出不買房就去德國留學，不考國內博士的要求，此時北京的房價跌落，而且張炘煬的導師也為他聯系到了德國留學的機會，

張父只覺得這是兒子被花花世界污染了，假意答應了兒子的要求，短租了一間房應付了事。

但張父永遠都不會想到：這顆名為欺騙的子彈，在12年后正中眉心。從此北京的房價節節高升，而張炘煬也漸漸脫離人們預想的生活軌道……

張父曾有一個理論：先蓋樓，然后再裝修，先把進度趕超上去，然后慢慢再補。

張炘煬對此不以為然，認為沒有鋼筋，造成了樓又如何。

張炘煬在早年的采訪中，對自己的未來好像隱約參悟：“他們創造出一個我不知道是不是不切實際的夢想，然后強加到我頭上。”

起高樓、宴賓客的感覺，讓張炘煬飄飄然，但飄忽的地基又怎能經得起風雨的洗禮？當虛幻的空中樓閣應聲坍塌，徒留他站在斷壁殘垣之中，茫茫然不知所措。

張炘煬讀博8年，換了3次科研方向。畢業后，他在一所師范學院當了外聘教師，只是沒有干多久就辭職離開了。

28歲是很多人在職場拼搏的年紀，而張炘煬離開得毫無留戀。

口罩期間，他靠和朋友接項目為生，收入并不穩定，幾萬元的積蓄只剩下了幾千元，父母過兩個月就會給他打錢。

張母對他的離職不好說什么，催促他找一個穩定的工作。張炘煬沒有去，他學著獨立生活，忘記北京的房子，尋找自己的路。

他認為自己從沒有起飛過，沒有飛起來，自然也沒有下墜。

來源：張炘煬采訪

或許，張炘煬的大學老師張躍輝教授也如是說：“他獨立學習能力當然是很強的，獨立生活能力當然是很差的。他這啥事情都是他父親包辦的，你每天三頓飯都吃不到嘴里去，你還研究什么呀。你就說他本來就沒有起飛，沒有什么隕落，他也許真的是一個可以行程萬里的飛機，但你沒有出跑道啊。”

人生會因為搶跑而精彩嗎？

搶跑、雞娃、內卷，是一場沒有硝煙，卻殺人于無形的戰爭。

在這場戰爭中，像張父這樣望子成龍、望女成鳳的虎媽、狼爸們，深信只要起步夠早、跑得夠快，就能讓孩子笑到最后，卻常常忽略了用短跑的戰術，指揮馬拉松的比賽，注定輸多贏少。

上世紀80年代，高校“少年班”風靡一時。40年間，曾經有“少年班”的13所高校接連取消，只剩下3所。

是什么讓炙手可熱的“少年班”光環不再？

張方，13歲就成為上海首位中國科技大學少年班學生，可謂風光無限，妥妥贏在起跑線上。

可20多年過去了，這位昔日的神童卻連一份正式的工作都找不到，偶爾還需要父親的接濟生活。

來源：東方衛視截圖

采訪中，他哽咽：“我最后悔的是沒按正常的年齡上學讀書，也不會讓兒子走我曾經的路。”

無獨有偶，著名的心理學博士賀嶺峰說過這樣一個現象：

“70年代，高考剛恢復那會兒，為了集中培養人才，中科大創立了少年班，招收了一群12、13歲的孩子上大學。但目前過去40多年了，當初這群孩子沒有一個成為行業領袖。”

“少年班”的超前教育，實際卻培養出一群超高的智商，滯后的情商，空乏的內心，連生活自理能力都欠缺“天才”。

非但沒能讓天資聰慧的孩子獲得平衡發展，還剝奪了他們本該擁有的童真和快樂。

適當的留白孩子才能更好的成長

昨天，熱搜上有個詞條——#一生不被允許gap的中國人#，引發了百萬網友的共鳴 。

來源：微博截圖

是啊，我們每個人的人生好像都被用年齡框出了標準模板，每個階段都有每個階段的主線任務，而且還有完成時間的DDL。

7歲前要上小學，18歲前要上大學，24歲前要畢業要找到工作，30歲前要成家立業，必須要做到管理層，35歲前必須要生孩子......

一路上匆匆忙忙，一關接著一關，一關過后一關攔，關關難過關關過，不能有GAP不能有空白，否則就會被排除在競爭和社會之外、被淘汰，好像沒有彼岸，也無法真正上岸。

抖音之前刷到的小女孩，哭著對爸爸說：“我不想再存在這個世界上了，別人家孩子愛存在不存在吧，我不想了，一是跟你受苦，二是你要求這樣要求那樣要求太高了！”

來源：抖音@父女情深

這早就不是女孩第一次表達自己的痛苦了。沒有休息，沒有玩耍，沒有自己的時間，小小年紀就活得如此窒息。

來源：抖音@父女情深

李玫瑾說：“一個被填滿的孩子，是不會有未來的。好的教育像中國畫，需要更多的留白。”

畢淑敏說：“樹不可長得太快。一年生當柴，三年五年生當桌椅，十年百年的才有可能成棟梁。故要養深積厚，等待時機。 ”

我們做父母的也要給予種子發芽的時間，耐心才能等到花開。

 

文章轉載自公益中國網：http://www.gzjgpet.cn/livelihood/show.php?itemid=38549

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