偶然刷到廣而告之曾拍攝的一支公益廣告——《良好習(xí)慣從小養(yǎng)成》，思緒一下子被勾了起來。
我們不妨先再來看遍這支公益廣告吧~
廣而告之公益廣告《良好習(xí)慣從小養(yǎng)成》完整版視頻指路：
https://www.bilibili.com/video/BV15y4y1V7pJ/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=3e73bdc9254756471a93d05f28632444
風(fēng)景優(yōu)美的公園里，一個(gè)三四歲模樣的孩子朝一簇嬌艷的花叢跑去，她來到開得最盛的花朵前，順手想摘一朵再走，可當(dāng)手剛抬到花枝旁，便聽到一串花語：“不要摘我，我離不開枝葉。”
剎那間，孩子趕緊將手撤回，眼睛里寫滿了抱歉。
來源：廣而告之公益廣告截圖
隨后鏡頭切換，孩子來到媽媽身邊拿取紙巾擦鼻涕，擦完鼻涕后的紙巾她像很多孩子一樣習(xí)慣“投籃”式扔向垃圾桶，可沒有成功，她便上前俯身撿起，認(rèn)真地丟入垃圾桶內(nèi)。
從公園回家的路上，孩子忽然看到腳下有枚硬幣，她想起那首歌謠：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面......”
于是，她趕忙撿起硬幣跑向一旁執(zhí)勤的交警，在得到交警叔叔夸贊后，女孩也開心地同交警揮手告別，而媽媽看著女兒，滿臉的自豪溢出屏幕。
來源：廣而告之公益廣告截圖
廣告到這進(jìn)入了尾聲，沒有冗長的講述，沒有復(fù)雜的情節(jié)，就是用身邊一個(gè)個(gè)常見的小事，向我們釋放了一個(gè)極為重要的信號(hào)——良好習(xí)慣從小養(yǎng)成。
回看廣告第一幕，女孩想要摘花的情節(jié)，之所以最后沒摘是因?yàn)檎娴穆牭搅嘶ㄕZ嗎，自然不是，那些勸阻的聲音不過是出自女孩自己對(duì)自己下意識(shí)的提醒。
而垃圾入桶、硬幣上交交警叔叔這些舉動(dòng)，也無一不是女孩自己對(duì)自己的要求。
在她身上，我們看到了一種習(xí)慣使然的美好。
來源：廣而告之公益廣告截圖
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言想必大家都聽過：
“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”
小時(shí)候總覺得這話是危言聳聽，長大后才發(fā)現(xiàn)原來習(xí)慣的內(nèi)核真的隱藏著足以影響人一生的力量。
可人們對(duì)于從小養(yǎng)成好習(xí)慣的意識(shí)卻一直都是種奢侈的存在。
放眼周圍，溺愛是不少家庭的基本操作。衣來伸手、飯來張口......別說培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣了，就算孩子犯錯(cuò)也會(huì)將責(zé)任攬到自己身上或推向他處，若有人指出問題，也會(huì)被回懟：“孩子還小，這些不用教，以后自然就懂了。”
來源：圖怪獸
還有的父母雖然不溺愛，但他們的嚴(yán)格只用到了孩子學(xué)習(xí)上。成績不好，孩子干什么都會(huì)被挑出一大堆錯(cuò)，但若成績好，為所欲為都不是事兒。
也就是在種種錯(cuò)誤認(rèn)知下，“從小養(yǎng)成好習(xí)慣”更多時(shí)候成了句場面話。
但孩子總歸要長大，父母終究要放手，屬于孩子的那條路，想要走穩(wěn)走好，就少不了從小養(yǎng)成的那份好習(xí)慣的助力。
所以想要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，首先就要養(yǎng)出一個(gè)擁有好習(xí)慣的孩子。
而好習(xí)慣之所以要從小培養(yǎng)，從娃娃抓起，是因?yàn)槿艘簧泻芏嗔?xí)慣都是從幼兒時(shí)期養(yǎng)成的。
來源：圖怪獸
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，3-6歲是人大腦發(fā)育、性格和行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，這個(gè)階段的孩子擁有極強(qiáng)的可塑性。
若不抓住這個(gè)關(guān)鍵期，甚至在此后的成長路上繼續(xù)對(duì)培養(yǎng)好習(xí)慣持無所謂狀，那么孩子就會(huì)把很多事當(dāng)作理所當(dāng)然，認(rèn)為這些事情本該如此，壞習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成。
隨著年齡的增長，這些壞習(xí)慣就會(huì)被生活無限放大。
此時(shí)開始糾正，就會(huì)發(fā)現(xiàn)壞習(xí)慣已變得十分頑固，即便比之下下更多功夫，效果都很難保證。
要知道好習(xí)慣從來不是伴隨成長自然就懂的道理，永遠(yuǎn)不要指望孩子大了就懂了。
我們總是對(duì)“如何培養(yǎng)出色的孩子”孜孜以求，會(huì)要求他兩耳不聞窗外事，會(huì)強(qiáng)迫他一心只讀圣賢書......
我們總以為這樣就能將孩子打造出理想中的模樣，卻忘了，人生的結(jié)果是無數(shù)習(xí)慣的總和。
而習(xí)慣其實(shí)就像縈繞人心頭的一根弦，生命中的每一次“松懈”，都會(huì)成為平庸的源頭；而每一個(gè)“繃緊”的瞬間，都是為成功助力。
來源：圖怪獸
那父母如何科學(xué)的拉緊這根弦，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？
我們不妨參考下以下幾點(diǎn)：
1.言傳身教，以身作則
在日常生活中，家長的言行舉止對(duì)孩子有著重要影響，孩子會(huì)根據(jù)父母的行為形成自己的思維模式，產(chǎn)出自己的言行舉止。
試想一個(gè)家庭中，父母做事經(jīng)常拖拖拉拉、不講衛(wèi)生、手機(jī)成癮，那孩子自然而然也會(huì)跟著做。
相反，如果父母具備好習(xí)慣，時(shí)間觀念強(qiáng)、講究衛(wèi)生、適度娛樂，那孩子就會(huì)在積極健康的氛圍中長大，無形中就會(huì)擁有向好而生的動(dòng)力。
2.化大為小，化繁為簡
父母在以身作則培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的同時(shí)，要制定好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)，并且可以適當(dāng)?shù)貙?duì)目標(biāo)進(jìn)行拆分。
比如要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，就可以圍繞時(shí)間拆分成早起早睡、遵守約定、不拖欠功課等。
把在孩子看來龐大復(fù)雜的東西具體化、簡單化，他們就很少有排斥抵觸的心理。
當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)被成功解鎖，那離好習(xí)慣的大目標(biāo)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
3.鼓勵(lì)堅(jiān)持，給予獎(jiǎng)勵(lì)
習(xí)慣的養(yǎng)成并不容易，尤其是剛開始階段一定是非常困難的，也正因如此，父母的鼓勵(lì)就顯得格外重要。
我們要學(xué)會(huì)蹲下身來，將孩子的努力看到眼里，多給他們鼓勵(lì)，適當(dāng)給予他們一些獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化他們堅(jiān)持習(xí)慣的動(dòng)力。
萬事開頭難，好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一日之功，我們要做的是陪伴孩子慢慢來、堅(jiān)持下來，如此就一定會(huì)收獲美好的結(jié)果。
文章轉(zhuǎn)載自公益中國網(wǎng)：http://www.gzjgpet.cn/livelihood/show.php?itemid=38541
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