就在各中小學校收取贊助費、擇校費賺得盆滿缽滿的時候，《南方都市報》近日報道全國首所老人大學卻陷入了“財政危機”。廣州領海老人大學3年前因新措施導致政府“斷奶”，之后負債經營，如今已經難以維濟。
孩子就像早晨八九點鐘的太陽，他們是祖國的希望，將來是社會的棟梁。家長望子成龍，學校育才心切，青少年教育向來備受社會注目。老年人則大不相同，他們已經步入人生的謝幕期，縱使夕陽無限好，無奈也已經近黃昏。用最樸素的成本收益理論分析，投資前者能夠帶來效益，投資后者則完全是出于公益，公益就意味著賺不到錢。因此，“斷奶”后的民辦老年大學“嗷嗷待哺”似乎并不讓人感到意外。
可也有人說，人的出生就是為了等待死亡的擁抱，走向衰老才是每個人最終的歸宿和未來。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。中國自古尊老愛老，《禮記》上說，年九十，天子欲問其事，則至其室。對老人的尊重和關愛其實就是對生命的尊重和關愛，它指向每個人的心靈。一個社會對老人的關愛程度，從某種意義上也體現這個社會的文明程度。
老人大學說是一所學校，但稍有常識的人都明白它決不只一所學校那么簡單。從報道看，“不少老人在這里一讀再讀，不愿畢業，就讀時間最長的一位老人甚至連續上了15年的課”。我能夠體會這些老人的感受。筆者家中就有兩位剛剛退休、年盡六旬的老人，他們每日忙于操持家務、侍弄兒孫，雖然身體勞累，但過得頗為充實。他們未曾上過也從未想上過老年大學。老人惟恐空閑，寧可整日辛勞，也不愿守著孤獨捱日子。“一個專業讀15年不愿畢業”，可以說領海老人大學不僅僅為這些老人提供教育，更是他們最后的精神家園。
公益事業是公眾的事業，需要社會的廣泛參與。政府作為一個國家的行政主體，擔負著推動經濟與社會發展的主要責任。因此，公益事業更是政府的職責所在，政府永遠是公益事業的主體。據了解，廣東省60歲以上人口已達880多萬，占人口總數的11.14%，其中65歲以上老年人口570多萬，占人口總數的7.22%。廣東已提前4年進入老齡化社會。如何實現老有所養、老有所樂已經成為政府必須認真解決的重大課題，它不僅關系到全社會老年人的切身利益，同時也關系到全體社會成員倫理觀、價值觀的形成。
由領海老人大學從政協資助發展到政府“斷奶”告急的遭遇來看，目前我們的政府對如何發展公益事業顯然還沒有一套規范的、常態的做法。無論是大包大攬，還是撒手不管任其在市場規律的作用下自生自滅，都不是明智的、理性的選擇。而是應把本該由社會來承辦的公益事業從政府職能中轉移出來，交給社會去承辦，自己主要在法規政策上規范和促進發展，投入必要的資金，并對法規政策的落實、資金的使用及公益項目的實施與平衡實施有效的監控。
深圳市目前正在起草《深圳市民辦福利機構優惠暫行辦法》，預計年內即可出臺。屆時，對民間機構辦理的養老機構，政府將根據其建設規模、服務戶籍老人數量等給予資金資助。此外，民辦養老機構在土地使用、納稅、水電氣、電信等方面也將享受各種優惠措施。這不僅僅通過立法的形式確保了對養老機構的補貼，更為其他地方政府如何發展社會公益事業提供了可資借鑒的經驗。
面對首所老人大學的“嗷嗷待補”的吶喊，筆者懇吁為老人留下最后的精神家園。
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