19歲的李靜(化名)與21歲的男友李軍(化名)都是西南某學(xué)院的學(xué)生，他們?cè)谑罴倨陂g旅游時(shí)發(fā)生了性關(guān)系，今年10月1日，李靜突覺肚子疼，便到校醫(yī)院進(jìn)行檢查，診斷結(jié)果竟為婦科病引起的宮外孕。李靜便自費(fèi)住進(jìn)了地方醫(yī)院，并做了手術(shù)。
10月15日，李靜出院回校后即被學(xué)校通知要被處以留校察看的處分，男友李軍則被勒令退學(xué)，并通報(bào)全校。原來(lái)校醫(yī)院將她的孕情通報(bào)了系領(lǐng)導(dǎo)，許多同學(xué)也都知道了。10月17日，學(xué)校要求李靜寫份深刻檢查，交待發(fā)生性關(guān)系的時(shí)間、地點(diǎn)、次數(shù)等情節(jié)，承認(rèn)犯有“品行惡劣，道德敗壞”的錯(cuò)誤。最后，學(xué)校以李靜寫的檢查“認(rèn)識(shí)不到位、狡辯”為由，于10月30日作出決定，將兩人同處以勒令退學(xué)處分，并要求立即離校。這對(duì)戀人認(rèn)為學(xué)校的做法侵犯了他們的隱私權(quán)，準(zhǔn)備將西南某學(xué)院告上法院。目前，李靜、李軍已委托代理律師準(zhǔn)備訴訟。
對(duì) 話
廣州某高校學(xué)生處負(fù)責(zé)人：冷處理比熱處理好
西南某大學(xué)開除李靜、李軍的處理方法在廣州市大學(xué)生中引起了很大的爭(zhēng)議，記者就此事致電廣州市各大高校的學(xué)生處，發(fā)現(xiàn)與西南大學(xué)的高調(diào)通報(bào)批評(píng)及開除學(xué)籍的熱處理手法不同，廣州高校對(duì)同類事件都采用冷處理的手法。由于此類事件在學(xué)校是一個(gè)極敏感的話題，對(duì)此事表達(dá)了意見的學(xué)生處負(fù)責(zé)人都表示不希望公開學(xué)校的名稱。以下是記者與廣州某大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)的對(duì)話。
問(wèn)：西南某大學(xué)對(duì)當(dāng)事人的通報(bào)批評(píng)、開除學(xué)籍的嚴(yán)懲做法在學(xué)生當(dāng)中引起了很大的反響，不知廣州高校在同類型事件中是如何處理的？
答：據(jù)我所知，廣州地區(qū)的高校近年來(lái)沒有因同類個(gè)案而開除學(xué)生。對(duì)于這種事件，學(xué)校都用冷處理的手法，以個(gè)別教育為主，我們認(rèn)為只要學(xué)生的行為不違反法律，我們的處理手法都是教育為主、懲罰為輔。但如果學(xué)生已經(jīng)觸犯法律，學(xué)校再對(duì)其作出盲目的保護(hù)則等同庇護(hù)了。
問(wèn)：相對(duì)于廣州高校的處理手法，西南大學(xué)的做法是否有點(diǎn)過(guò)火？而且早前有過(guò)大學(xué)生能否結(jié)婚的討論，不少法學(xué)專家認(rèn)為學(xué)校無(wú)權(quán)禁止學(xué)生結(jié)婚，有學(xué)生質(zhì)疑既然大學(xué)生可以結(jié)婚，那么西南某大學(xué)的處分依據(jù)便不成立。
答：早前教育局已經(jīng)表示，大學(xué)生可否結(jié)婚應(yīng)由各高校說(shuō)了算。學(xué)校有權(quán)利依據(jù)其具體情況制定相關(guān)的規(guī)章制度。而且西南地區(qū)與東部相比，無(wú)論在思想文化還是道德觀念上都存在一定的差異，在廣州，可能某些學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是小事一樁，但在內(nèi)地高校可能就被認(rèn)為是件挺嚴(yán)重的事。即便是這樣，我認(rèn)為學(xué)校對(duì)學(xué)生執(zhí)行開除學(xué)籍及勒令退學(xué)的嚴(yán)重處分時(shí)還是應(yīng)該慎之又慎，好比清華學(xué)生的傷熊事件，這已經(jīng)是引起了全國(guó)公憤的行為，但校方的處理仍然體現(xiàn)了對(duì)該學(xué)生的寬容。
總之，在此事件上，我認(rèn)為冷處理比熱處理要好得多，無(wú)論是學(xué)校還是學(xué)生，其實(shí)當(dāng)初學(xué)校只開除男生，如果女生把握機(jī)會(huì)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)之以情，不但自己可以保住學(xué)籍，甚至為男友挽回也是有可能的，但他們最終卻采取了訴訟的強(qiáng)硬手段來(lái)解決事件，即使他們勝訴取回學(xué)籍，他們以后又怎樣在這間學(xué)校呆下去？
問(wèn)：現(xiàn)時(shí)在高校內(nèi)，大學(xué)生的性行為已經(jīng)不是什么罕見的事情，作為學(xué)生處處長(zhǎng)，你是怎樣看待這種現(xiàn)象？
答：廣州高校對(duì)待男女交往甚至是親密關(guān)系的看法可以說(shuō)都是與時(shí)俱進(jìn)的，其實(shí)校方對(duì)男女生發(fā)生性關(guān)系甚至墮胎的情況都是了解的，但只要他們自己不四處張揚(yáng)，不對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生不良影響，學(xué)校都會(huì)采取寬容對(duì)待的態(tài)度。現(xiàn)時(shí)大學(xué)生主張個(gè)性張揚(yáng)，在這股潮流之下，學(xué)生的道路還得要靠其自身去摸索，校方只能充當(dāng)勸導(dǎo)教育的角色。但大學(xué)生也未必全是“優(yōu)良品種”，也有一些道德觀念有所偏差的人，他們對(duì)性的問(wèn)題表現(xiàn)得過(guò)于輕率，有的人更對(duì)墮胎不以為然。所以，我認(rèn)為，學(xué)生在張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí)也要對(duì)如何把握自己的人格進(jìn)行反思。
律師答疑：當(dāng)事人勝訴機(jī)會(huì)較大
李廉昌律師(廣信律師事務(wù)所)
●學(xué)校以“品行惡劣，道德敗壞，情節(jié)輕微者給予嚴(yán)重警告或記過(guò)處分；情節(jié)嚴(yán)重和發(fā)生不正當(dāng)性行為者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分”的處罰條例為依據(jù)開除李靜與李軍有說(shuō)服力嗎？
李：就此單獨(dú)事件而論，李靜與李軍是正常的男女朋友關(guān)系，當(dāng)中無(wú)任何畸戀成分，他們之間的性行為只是屬于未婚性行為，而我國(guó)法律對(duì)未婚性行為沒有任何禁止性條款。另外，兩人的性行為是暑假出游時(shí)發(fā)生，并非在校內(nèi)宿舍發(fā)生，所以并未對(duì)學(xué)校其他同學(xué)即公眾造成滋擾，因此，學(xué)校以“品行惡劣，道德敗壞”及“情節(jié)嚴(yán)重和發(fā)生不正當(dāng)性行為”為依據(jù)將其開除并不恰當(dāng)。
●校醫(yī)院醫(yī)生擅自將病人的病情和個(gè)人隱私報(bào)告校方，這是否有違職業(yè)道德？對(duì)李靜的隱私權(quán)是否構(gòu)成侵害？
李：李靜的宮外孕嚴(yán)重的話是可以致人死亡的，而對(duì)李靜作最初診斷的便是校醫(yī)院，如果校醫(yī)院向校方隱瞞李靜病情，李靜出事后校方及校醫(yī)院都要承擔(dān)嚴(yán)重責(zé)任，而且校方是校醫(yī)院的行政領(lǐng)導(dǎo)，所以校醫(yī)院醫(yī)生向校方交待李靜的病情只屬工作匯報(bào)，并未對(duì)李靜的隱私權(quán)構(gòu)成侵害，更不能說(shuō)違反職業(yè)道德。
●學(xué)校將事件通報(bào)全校，令李靜與李軍的隱私曝光在無(wú)數(shù)同學(xué)面前，校方要求李靜交待發(fā)生性關(guān)系的時(shí)間、地點(diǎn)、次數(shù)等情節(jié)，這是否侵犯了李靜與李軍的隱私權(quán)，對(duì)他們的精神有否造成傷害？
李：首先我認(rèn)為學(xué)校處理學(xué)生的方法是對(duì)的，但方法卻過(guò)分了。校方將李靜與李軍的情況公開通報(bào)全校及要求李靜交待發(fā)生性關(guān)系的時(shí)間、地點(diǎn)、次數(shù)的做法都構(gòu)成對(duì)李靜與李軍隱私權(quán)的侵犯，本來(lái)宮外孕的意外打擊已對(duì)李靜造成極大的心理創(chuàng)傷，校方的開除決定對(duì)她是更難堪的傷害，校方的做法對(duì)當(dāng)事人尤其是李靜已經(jīng)造成無(wú)法挽回的精神傷害。
●如果李靜與李軍真的將母校西南某學(xué)院告上法院，他們有可能勝訴嗎？
李：我認(rèn)為他們很有可能勝訴，判決的結(jié)果是，他們極可能可以取回學(xué)籍，為免日后尷尬，他們應(yīng)該會(huì)要求轉(zhuǎn)校。但要校方賠償精神損失費(fèi)的機(jī)會(huì)較小，要求校方賠禮道歉則是可以爭(zhēng)取的。
觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰
都是性教育滯后惹的禍
阿jack(理工學(xué)校大二學(xué)生)
這兩個(gè)人也太無(wú)知了，做愛居然還不采取安全措施，搞出人命還要到校醫(yī)院去檢查，撞到西南地區(qū)的保守學(xué)校手上還能夠不拿你來(lái)“開涮”嗎？從這件事可以看出西南地區(qū)的性教育實(shí)在太落后，像廣州一些學(xué)校還在校園里安裝安全套機(jī)，這就是正確的做法，既然明知禁止不了，最明智的做法就是灌輸安全性行為的概念給學(xué)生，以防止懷孕及感染艾滋病等更嚴(yán)重的后果發(fā)生。
公之于眾叫當(dāng)事人情何以堪？
熊貓(網(wǎng)友，學(xué)生)
我是大學(xué)學(xué)生會(huì)主席，哪個(gè)學(xué)生懷孕了還是怎么樣了，我們都直接告訴各自的輔導(dǎo)員，讓他們?nèi)ド坪螅@些事情也就到他們那里便封鎖消息了。私底下怎么處理怎么批評(píng)也是對(duì)的，但公之于眾叫當(dāng)事人情何以堪？學(xué)校的做法絕對(duì)是損人不利已的，不如就此事反省一下校方的性教育如何落后再加以補(bǔ)救可能更有意義！
學(xué)校應(yīng)該“治病救人”
劉女士(35歲，小學(xué)教師)
我一直認(rèn)為學(xué)校是“懲前毖后，治病救人”的地方，就算是學(xué)生有一些道德問(wèn)題，只要不違反法律，學(xué)校就應(yīng)該想辦法教育他們，而不是像現(xiàn)在這樣趕緊把他們掃地出門！青年人犯錯(cuò)誤是很正常的，問(wèn)題在于如何引導(dǎo)，西南某學(xué)院輕率作出開除的決定會(huì)毀了兩個(gè)學(xué)生的一生，這是一種極不負(fù)責(zé)的做法。
道德標(biāo)準(zhǔn)也要與時(shí)俱進(jìn)
黎小姐(27歲，廣告公司部門主管)
文明與道德的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的。諸位可拿清朝時(shí)期的社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)今社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)作比較，清朝婦女不裹腳便等同于不知羞恥，我們單從這點(diǎn)就可發(fā)現(xiàn)社會(huì)在改變、在進(jìn)步。西南某學(xué)院的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的處理手法表明，一些人的道德觀念還停留在封建時(shí)代，雖然學(xué)生性行為不應(yīng)提倡，但也絕不能定位為“品行惡劣，道德敗壞”，這是對(duì)人格的侮辱。
沒有規(guī)矩不成方圓
阿roy(30多歲，保險(xiǎn)從業(yè)員)
學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是婚介所更不是做愛的“樂園”，既然選擇了讀大學(xué)而不是投身社會(huì)，那么就必須接受學(xué)校的約束，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，更何況學(xué)校的規(guī)章制度也是從保護(hù)學(xué)生角度出發(fā)的。在目前道德淪喪的物欲社會(huì)，學(xué)校也是在為制止或挽救這種道德淪喪作一點(diǎn)點(diǎn)努力而已。因此我認(rèn)為開除、通報(bào)都是無(wú)可指責(zé)的。
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