在這個寒假里，陳經(jīng)綸中學(xué)的同學(xué)們每天都要針對上述問題自我“考核”，并在學(xué)校下發(fā)的《2015年寒假學(xué)生健康自我管理表》上標(biāo)注，來完成這項作業(yè)。
學(xué)生每天要自評“做到幾條？”
這個寒假里，陳經(jīng)綸中學(xué)的孩子們收獲了一個不一樣的作業(yè)本——《綜合實踐手冊》，除了要完成其中的社區(qū)志愿服務(wù)、中英文閱讀等項目外，還要對自己在寒假中的飲食、讀書、運動習(xí)慣等作出評價。該校副校長于亞萍介紹，今年是該校第一次將學(xué)生的假期鍛煉細化成表格上的每個項目，將由學(xué)生和家長共同完成。
其中健康管理表格由學(xué)生自己填寫。涉及睡眠、鍛煉、飲食等項目，這些都需要學(xué)生進行自我檢查和督促。
“不排除會有隨意打鉤的情況”，但于亞萍相信，多數(shù)學(xué)生能做到自律如實填寫，“讓學(xué)生自律自管，也是我們的辦學(xué)理念。”
多所學(xué)校布置寒假鍛煉作業(yè)
與陳經(jīng)綸中學(xué)類似，東四十四條小學(xué)的體育老師們也給放寒假的學(xué)生做了一張寒假鍛煉表。該校體育組教師姚墨翰介紹，在這張鍛煉表上，有側(cè)位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐等項目，需由家長跟蹤學(xué)生完成情況并記錄，開學(xué)上交后，體育老師會分析孩子的提升情況，“看是進步了，還是退步了”。
“完成比較容易。”他說，這些項目在日常學(xué)校體育課上，學(xué)生們都已經(jīng)比較熟悉，家長負責(zé)監(jiān)護指導(dǎo)即可。
史家小學(xué)負責(zé)體育工作的張欣欣老師也介紹，今年該校雖然沒有給孩子們布置寒假的體育任務(wù)，但體育組老師們會基于不同孩子的身體情況，提供相應(yīng)的鍛煉指導(dǎo)。
■ 提醒
選擇感興趣的項目鍛煉效果更好
史家小學(xué)負責(zé)體育工作的張欣欣老師還提示家長，寒假期間要注意控制孩子們的飲食，“不能想吃什么就給什么”，而是要關(guān)注不同食物的營養(yǎng)搭配。
他還提示，在進行家庭鍛煉時，家長一定要注意培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)性，也就是保證定時鍛煉，每天堅持，“每天都要抽時間出來陪孩子”，此外，在項目選取上，也要選擇孩子感興趣的項目，才能取得更好的成果。
最重要的，張欣欣說，家長一定要注意做好安全防護措施，避免出現(xiàn)意外傷害。
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