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領你感動的私立學校
2006-01-05

請大家看看這些學校

由于這所小私立學校處在中原地區,因而省教委制定的私立學校普九達標標準就把這所學校硬性的劃歸在不達標的范圍內。要知道中原地區教育的發展也不平衡,特別是農村地區。在這個地區的附近幾個鄉村有將近3成(甚至更多)的孩子讀不完初中就外出打工或幫助父母操勞農活。盡管這個有著400名學生的私立學校每生每年的平均收費只有300元,依然有少部分學生中途退學。由于王老師的人性、人本化的領導方式;民主、平等的工作作風;科學、規范的管理機制以及先進的教育教學理念贏得了老師的信任,十多個大中專畢業生不計報酬的高低心甘情愿地為了這些孩子在努力的工作著。而作為校長的王老師為了能夠改善辦學條件兩年來沒給孩子老婆買過一件新衣服。前不久連妻子也和他離了婚。我去看他的時候他重復了好幾次這樣的話:我對不起這些跟著我的老師,我給他們的工資太低了(平均400元)。是的,假如他能夠離開這里到城里發展,假如他能夠有較高的收入,恐怕他絕對不會弄到亡家的地步??粗紳M血絲的眼睛,看著他補了補丁的棉襖,看著他白了將近一般的頭發我的心里真的很難受。
臨別時他用充滿困惑的口氣問我:我這樣做究竟有價值嗎?我的學校究竟什么時候能夠達標?
我不知道該怎樣回答他,連我也不明白為什么制定標準的領導就沒有考慮過在你的管轄范圍內也有相對落后的地區。我說:給你拍張照片吧。他說:不用,你幫我拍拍學校的情況,發在什么地方,讓大家特別是領導知道這個相對落后的地方,讓領導在制定標準的時候能夠客觀一點。我說:我也不是記者,頂多能給你發在互聯網上。他說:那也好,看看有那個好心人能給我捐獻點舊書,舊電腦。說著這話,他眼里又充滿了期望的光。
我就拍了下面這組鏡頭。(相機也不好,大家湊合著看吧)

的一張照片是去年夏天我來是拍的,我問老王你的三個花池里為什么什么花都有?他說:這是孩子們星期天來時從自己家帶來種在里面的,原來更糟糕。

 

 

2 每天都有孩子們為花木澆水,培土
 
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3 每個教室都有老王自己花錢買的兩個水瓶,他說孩子多喝水不容易生病。
 
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在這里無論那個教室,每天24小時衛生都會保持的很好,沒有人隨手丟碎紙,
 
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孩子們非常愛惜學校的東西,每個班級都有一個物品修理小組,為的是給學校減輕負擔,老王說今年只壞了兩塊玻璃,還是大風刮壞的
 
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科學的科學機制很重要,在這個學校一多半的班級考評工作有學生自己來做,老王說:什么是素質教育?全面發展是個過程,培養好每個孩子學會自主學習,養成良好的自覺、自律意識才是素質教育的最高境界。但做到這一點校長首先應該做到民主-務實-自律。(每天早晨天不亮老師們就自覺地開始打掃校園衛生,課間操也是老王帶頭跑在前面,我努力了兩次也沒拍到老師早起打掃衛生的場面,我6:20起來,老師們就掃完了)我問一位老師:辛苦嗎?她說:不會自主工作就不是好老師。
 
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看看這張小黑板上寫的什么?其實那天老王去家訪去了,因為又有一個孩子輟學了,可基金會的孩子們不知道,依然讓老王交了兩元愛心基金
 
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每個教室都有這樣一個廢品回收角,換來的錢,除了修理班里物品,就是給家庭貧困的學生一點點幫助
 
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活動課程不可少,老王說:活動是基礎,德育是平臺,教學唱主角。真想不到這樣一所學校還如此注重孩子們的活動課程
 
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美術小組每天活動,
 
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看看孩子們畫的畫
 
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看看孩子們畫的畫
 
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老王很注意飲食衛生,總擔心孩子的病,連食堂買的米面油也要親自過問來源。他總說:萬萬不可因為不為生或者食物變質讓孩子們鬧出病來!
 
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大男人流淚沒出息,當他看到這張照片時淚流滿面,因為實在那不出錢買煤取暖很多孩子的手都生了凍瘡。老王的宿舍也沒有升火,他不停的搓著手,我說你冷嗎?他說:我晚上睡覺不脫衣服、不冷。我也流淚了-----老師們的宿舍有爐子,早晨起來就自己放在教室里,晚上在掂回宿舍。
 
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這是老師們們自己想出來的辦法,
 
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我問:你多長時間沒吃過肉了?他笑笑說:孩子們也不吃肉。
 
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沒有老師看自習,連小學生也在暗淡的燈光下自覺的學習著功課。我問一個學生:是老師逼著你們學習的嗎?她說:沒有,校長總帶著我們玩兒,玩夠了就該學。我問老王:你是怎么培養孩子的自學意識的?他說:我最討厭抹煞孩子的天性來滿足自己的感官享受!你越逼孩子們越逆反,童心、愛心、虛心耐心、誠心有了這五心校長就好做了。
 
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教委說圖書不達標,不夠數。孩子們、老師們就自覺捐獻每天課外活動,孩子們都會小心翼翼地把圖書整理一遍。天天如此?。。。。。。。。。。。?BR>
 
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注意看,房上的玉米是老王從親戚家低價買來補貼學校食堂用的。
這幾天我有一種感覺,他是真的愛上這里了,其實論他的能力他完全可以找一個更好的學校。他7歲學音樂,后來又在國家級美院進修了兩年,回來后在市里一所大規模的私立學校任德育副校長,一次哦然的機會使他留在了這里,我勸他離開這里。他說:那孩子怎么辦?老師怎么辦?我又問道:你的學校不符合我們省的私立學校達標標準上級要解散怎么辦?他兩眼茫然不知怎樣回答。
這幾天我更有一種感覺,老王真的很有一套自己的有特色的管理方式,只要說起教育教學他就會滔滔不絕。有很多東西簡直是在引導著中國的教育潮流。我為他可惜,他卻說:在那里也是工作,只要有價值,我不在乎名譽。我說:你該有個家呀?他說:不急、看看上面的情況,假如非解散不可我還不知道該怎樣收場,
我也在想憑著老師、孩子對他的熱愛,真要解散后果---------

 
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愛護自己的眼睛
 
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再見了老王。臨走時我給他留下300元錢讓他買點營養品。他笑著說:這算借的,我以后還你。但我也知道這錢進不了他的肚子,
另外要說明一點,他始終不肯正面給我個鏡頭。他說:不要,那樣可能會引來麻煩,我問為什么?他只是笑笑說:你真傻!這道理很明白,
我不明白!但從老師的口氣中我知道了一點點原因---這是在跟上級領導找麻煩,誰都知道就是公立學校的達標標準也是虛假的?。。。。。。。?BR>
 
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