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女孩為給父親“申冤” 高考試卷上寫下家庭遭遇
2006-09-01

高考時她在語文、數學、英語、綜合四張試卷上都寫下了反映家庭遭遇的文字,

她的高考得分為語文9分,數學0分,外語0分,綜合0分,總分9分。

她的作法是勇敢還是幼稚?她的心態是理智還是失衡?

今報記者 路治歐


核心提示:

這是一個令人驚詫的消息:在今年高考語文考試中,22歲的周口項城市女孩沒有按照要求寫作文,而是通篇寫自己的家庭不幸。

“尊敬的評卷老師:您好!當您看到這時可能會很詫異,十年寒窗苦,為什么卻對一舉成名不屑一顧呢?作為一名普通考生,身負家恥心痛____”這是其作文的開篇語。8月18日,搜狐網一篇帖子首先披露此事。

這樣一篇“怪異”作文到底是真是假?是什么樣的心態導致她作出如此反常的舉動?8月25日,記者按照文章中所寫的地址,進行了調查采訪。

“就是我,我根本沒有答題”

付集鎮韓營開發區位于周口項城西南部,遠離市區。高考女生王靜(化名)的家就在這里。

敲開一扇臨街房的門,就進入王靜的家。開門的瘦小而黑的女孩正是王靜。

“今年高考語文試卷中,你是不是沒有答題,只寫了家里發生的事?”記者問。

“是的,就是我,我根本沒有答題。”王靜平靜而坦然地說。她說,自己不僅在高考語文試卷上寫了,還在數學、外語、綜合三科試卷上各寫了一篇。

記者根據王靜提供的報名序號和準考證號查詢了她的高考成績,成績顯示: 語文9分,數學0分,外語0分,綜合0分,聽力0分,總分9分。

王靜把真實姓名都寫在了試卷里,為什么語文能得9分,而不是將試卷作廢?這名閱卷老師分析道:“10分屬評卷時所說的第四等作文,文不對題、跟主題無關的作文都屬于此類。閱卷老師可能會認定名字和事件是考生編出來的,因此不會輕易判零分。”

據了解,王靜在高考試卷上寫家庭遭遇的事,韓營有許多人都知道,一名經營飼料的老板對她的行為感動惋惜。

媽媽說:“她做得對,也做得不對。”

什么樣的家庭遭遇讓王靜不惜放棄考大學的機會呢?

據王靜介紹,去年11月8日,就在她家里,鄰居張云飛和爸爸王保剛發生毆斗,毆斗中王保剛被打成輕微傷,張云飛也被刺傷,事后被鑒定為重傷。

今年1月9日,王保剛以涉嫌故意傷害罪被項城市公安局刑事拘留,1月20日被執行逮捕,羈押于項城市看守所。

記者去王靜家時,王保剛已經從看守所回到家里。王靜給記者看了一份項城市公安局下發的監視居住決定書:犯罪嫌疑人王保剛傷害因偵查羈押期限內不能辦結,根據相關規定,決定在王保剛家中對其監視居住,監視居住期限從2006年7月27日起算。因為王保剛“未經執行機關批準不得會見他人”,所以記者沒有見到他。

王靜認為自己家受到了“欺負”,而這種想法直接導致了她“離譜的高考試卷”。

王粉的媽媽付慧麗說:“她做得對,也做得不對。”

多名領導先后鼓勵她“好好學習,參加高考”

王保剛被逮捕后,女兒王靜和家里人沒有為他請律師應對檢察院的公訴,而是走另外一條路:王靜經常向所在學校項城市三高請假外出,騎著自行車到項城市和周口市的一些部門為爸爸申辯。

項城市市委書記、周口市檢察院檢察長、項城市政法委書記、項城市公安局長、項城市法院院長、項城市檢察院檢察長等領導都接待過王靜,并鼓勵她“好好學習,參加高考”。

項城市公安局局長唐曉明說:“致人重傷是刑事案件,不能協調解決。王靜這樣做,是對法律程序不理解。”但是,唐曉明很理解王靜的心情,讓公安局有關同志給王靜的班主任曹松齡聯系多次,讓曹好好做她的工作,讓她好好學習,參加高考。

公安局兩名同志曾專門到學校找到曹松齡,給王靜捎話:“唐局長為這事專門成立了一個調查組,請考生放心。唐局長說了,如果王靜今年考上大學,會拿她當閨女來看待。”

在項城市檢察院檢察長劉光輝的辦公室里,王靜非要他把9頁的申訴書看完。劉光輝看過后告訴她:“因為啥批捕,我們會給你解釋清楚。”

項城市委政法委書記尚自席給她說:“要相信公檢法部門,法律面前人人平等,他們會依法辦案。你好好學習,不要受干擾。”

曹松齡說:“考試前,我反復打電話讓她報考。她家里的事情我也很同情,但是家里的事情重要,高考更重要。高考是一輩子的事情,是天大的事情,高考考好是對家庭最大的幫助。”

但是,面對各方的關懷,王靜還是靜不下心來去迎接高考,成績直線下滑。

“這個學生書生氣太濃”

5月25日法院開庭前,王保剛的代理律師、河南豫安律務所律師胡寧曾經勸過王靜:“你該高考了,不能影響學習。為了你個人,為了家庭,你都應該會去好好學習,參加考試。”

高考結束后,王靜到周口找胡寧,問她:“為啥還不判決?”胡寧關心地問:“考試結束了,考得咋樣?”“我沒考!”胡寧心里“咯噔”一下子,心想:“當時我給她說的,她根本沒有放到心里。”胡寧是又可憐她又覺得她做事有點荒唐。

“這個學生書生氣太濃,事情論個直理,沒有擺正情與法的關系。”胡寧嘆道,“她不太相信法律的公正,總認為是別人欺負他家。至于她爸爸有沒有罪,是不是正當防衛,不是哪個人說了算,要由法院判決。”

留聲,人過留名。當我死后,讓人們知道我王靜曾經在這個世上生活過

和一個22歲的高中生對話

記者:你決定在試卷上寫家庭遭遇的時候,告訴過誰?

王靜:我誰也沒有告訴。

沒有給領導們說過,班主任老師也不知道這個情況。爸爸的事我也沒有跟同學說過。我經常哭,他們見我哭,我說是因為有病。同學們就逗我開心,給我唱歌。

我以前成績在班里排十多名,后來退到40多名、60多名,最多退到72名。因為我沒有那么多時間投入到學習中,快考試了,我的英語單詞才背了一個單元(哭)。

記者:為什么不告訴他們,這是你平時的性格嗎?

王靜:我自尊心、好勝心都強,從來沒有落后過,與同學也處得很好,沒有和他們吵過架。在學校時,表面上看我可快樂,但是一點也不快樂。

高考后,同學問我上啥大學,我說家里條件不好,你們好好上大學吧。我會出去打工,直接上大學,上好大學。這都是虛假的,我不想讓他們知道。

記者:班主任勸你好好學習,高考是大事,為什么你不聽呢?

王靜:我也想考大學,但是沒有任何精力。那段時間,我光做噩夢。

如果爸出不來,我就會像得了癌癥,活著沒有意義。以前我光想著為家里爭光,根本沒想其他的。

記者:既然參加了高考,就要把握好機會呀。為什么還要“放棄”?

王靜:不管有沒有結果,我都要想盡辦法為爸爸“伸冤”,然后好好上學,過平靜的生活。我同學都考上大學了,就我自己(大哭)。

高考一年一次,我把家里的事寫在試卷上,我要閱卷老師給他的學生講,讓他的學生珍惜上學機會,珍惜現在的幸福。我們處在社會最底層,只有通過上學才能走出去。

記者:別人都在做題,你卻在為家庭著想,考場你在想什么?監考老師沒有看見嗎?

王靜:英語考試時,我聽力都沒有聽,就趕緊寫。后來,監考老師發現我寫的是漢字,就提醒我好好考試,不要亂寫。我應了一聲,繼續小心地寫。

記者:你做了這么多,目的達到了嗎?

王靜:目的沒有達到,我上不了大學,我爸也沒有洗脫罪名,班主任也為我操了很多心。但是,我很聽話,問心無愧,我沒有出任何差錯,出學校都請假,說啥時候回來就啥時候回來,沒有給班主任添麻煩。我不希望誰追究班主任的責任,我知道這樣做不對,但是沒有辦法(大哭)。

記者:回過頭想想,其實,你可以先考學呀,然后再來管爸爸的事。

王靜:我不那樣想,這次沒考,我還可以再考。但我就這一個爸爸,如果沒了爸爸,我會后悔一輩子。我不要任何人供我上學,我就要我爸(大哭)。小時候,我爸哪一次往外走,我都哭。他回來,我都不理他,都是爸先給我話話。

記者:你后悔嗎?

王靜:不后悔,我盡力了。人家都在做題,我啥題也沒有做,回來哭了一夜。上了十幾年,我知道題容易做,但都沒有做。(嚎哭)。

不管現在還是以后,我都不后悔……我還想上學,上個好大學。

記者:你覺得自己缺少什么?

王靜:我知道每個人的生命只有一次,應當活得有價值,應當有所奉獻。雁過留聲,人過留名。當我死后,讓人們知道我王靜曾經在這個世上生活過。

我喜歡行俠仗義、有正義感的人。我不天真,我比較有理智,我有分寸,知道自己該怎么做,做些什么。

記者:你懂法嗎?

王靜:我懂。我學過思想政治,也比較喜歡學。因為爸爸的事,我還買了一本法律書,花了15塊錢。

我喜歡真善美的文章,感覺好我就記下來,我覺得充實。每天我會看看,這樣心里會踏實一點兒,然后再想怎么救我爸爸。

我將來不會上法律這個專業,覺得沒用。

記者:高中已經開學了,你準備怎么辦?

王靜:我也不知道怎么辦。我想上個好大學,名牌大學,我將來一定要有出息,比他們過得好,過得強。我欠妹妹太多,我是家中老大,所有錢都花在我身上了,將來我有本事,就不讓妹妹出去打工。

現在,我不好意思再上項城三高,也不知道去哪所學校。鄭州和北京都有大學給我發了錄取通知書,我不知道能不能去上。

記者手記:理解你但并不贊同你

你是一個普通農村的普通女孩,許多農村出身的孩子或多或少都有你的經歷。為了父親,你能做到找領導申辯,甚至通過高考試卷發泄,從某種程度上說,這確實不容易。

但不能否認,你太偏激了。你“放棄”高考的做法,傷害了你自己,卻不能為父親的事幫上多少忙。

法律的公正就在于不以某個人的感情為轉移。

你當初不是沒有另一條路幫父親,但作為高中生的你,選擇的是卻是沒有學歷的母親想到的路,奔走的路。雖然走這條路的時候,有許多政府官員給予了你關懷,給予了你體諒,但這并不代表你不需要反思自己。

生活有風雨有陽光,既沐浴陽光,也要承受風雨。這種承受除了堅強,還需要智慧。愿你能繼續學業,努力實現自己的理想。

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