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當(dāng)我們還在談?wù)撌遣皇菓?yīng)該同情乞丐，怎樣才能防止被騙的時(shí)候，乞丐毫不理會(huì)我們的困惑和擔(dān)憂，人家正在悄悄地“跟國(guó)際接軌”，直接瞄準(zhǔn)外匯了。這位用英文乞討的小妹妹，真是具有“前瞻性”的眼光。
用英文寫乞討書(shū)，是為了賣弄文采，還是為了賺取外匯？是為了引領(lǐng)乞丐業(yè)的潮流，還是為了提高我們民族的國(guó)民素質(zhì)？我沒(méi)弄明白到底是什么目的。但不管為什么，我覺(jué)得小姑此舉有不妥。
第一，雖然現(xiàn)在是“鳥(niǎo)語(yǔ)”風(fēng)靡天下 ，但我們的漢語(yǔ)還是更流行一些，我們最喜歡說(shuō)的還是普通話，最喜歡看的還是方片字。小妹妹別出心裁用英文乞討，這不是考我們的英文水平嗎？像我這種學(xué)俄語(yǔ)的干脆就是只懂得“三克油”是啥意思。任你寫的故事多么凄慘感人，我只知道你要“三克油”。平時(shí)看到可憐的孩子我都會(huì)多少給點(diǎn)，心想畢竟是孩子嘛。但遇到這樣的我就不會(huì)了，不知道該怎么辦了。
第二，就算是遇到能看得懂的人，我想人家也會(huì)考慮：用英文乞討，你在乞討什么？是討一口飯吃，還是討點(diǎn)錢花？要是討錢，那你討的是人民幣，還是美元，還是英鎊？給你飯吃怕傷你自尊，給你人民幣也會(huì)覺(jué)得沒(méi)面子，給外匯，國(guó)內(nèi)的人也不會(huì)隨身攜帶阿。所以小姑娘又錯(cuò)過(guò)了一批乞討的機(jī)會(huì)。
所以我覺(jué)得這小姑娘是聰明反被聰明誤，把自己要錢的“正事”給耽誤了。最后得到的同情和援助沒(méi)多少，倒是引起很多人的議論和猜測(cè)。
我就一直猜想那小姑娘的父母是不是那種寧愿讓孩子累倒在起跑線上，也不愿意孩子輸在起跑線上的父母，從小就送這孩子去雙語(yǔ)幼兒園了，以至于她現(xiàn)在不能用漢語(yǔ)清楚地表達(dá)自己的思想，必須要借助英語(yǔ)。要是這樣的話，那就是她的父母把她推上了這種乞討都討不來(lái)錢“絕路”，真是讓人反思這種“良好”的教育。
我還猜想是不是有人故意炒作，吸引人們的注意力，利用孩子的聰明去贏得大家的關(guān)心和同情。但這種聰明沒(méi)有用到改用的地方，所以只能引起人們的反感和冷漠。
猜測(cè)種種，議論紛紛，遇到這樣的情況，你會(huì)怎么辦哪？
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