“我從不追求功利性教育，只要有正確的理念，有勤勞智慧的老師，農(nóng)村娃娃也可以實現(xiàn)自己的價值。”說話的是磨坪鄉(xiāng)長海希望小學的校長李鐵軍，也是4月24日，由新華網(wǎng)記者和自媒體人組成的燭光獎“玫瑰行動”湖北線采訪小分隊去走訪的第一位老師。
磨坪鄉(xiāng)位于湖北省長陽縣、巴東縣和秭歸縣三縣交界的地帶，這里海拔1100米，山川連綿。長海希望小學就坐落在山腰上，從街上沿著水泥臺階往下走，就可以看到四棟整齊的校舍，校園不算大，鋪滿石子的院子是學校的操場，靠著山的圍墻用幾塊藍色的板子擋著，幾個孩子圍在僅有的一張乒乓球案子邊。雖然學校設(shè)施簡陋但教學秩序井然，教室里讀書朗朗，上體育課的孩子們在操場上列隊跑圈，路上遇到我們都會很有禮貌地問候。
在辦公室里，李鐵軍向我們介紹學校基本情況時，還不時地翻閱著手中的筆記本，這本子密密麻麻卻又工整地記錄著他平常的會議和工作中的心得體會。他告訴我們，對比起以前的全鄉(xiāng)鎮(zhèn)倒數(shù)，現(xiàn)在學校無論是教學成績還是家長口碑都發(fā)生了天翻地覆的變化。
“我和這所學校就像兄弟一般，但是它在變年輕，我卻在變老。”李鐵軍老師健談且幽默，總是不時說兩句玩笑，但笑過后又發(fā)人深思。一路走訪下來，他的話題一直都圍繞這所學校的問題和需求，他直截了當?shù)乇砻鳎?ldquo;申請這次燭光獎的引領(lǐng)獎，并不是為了獎金，而是想讓社會上更多的人關(guān)注我們這所學校，關(guān)注農(nóng)村教育，因為我不單單是教師，更是校長。”
“要有用人之長的境界，要有容人之短的胸懷”、“無名有品，無位有尊”、“教育不是灌輸，而是點燃火焰”……長海希望小學的每棟教學樓、每間教室和辦公室都裝飾有不同的標語，這些標語以及校訓、校徽都由李鐵軍老師親手設(shè)計。
2004年8月，不到26歲的毛頭小子成了中心小學的校長，從那以后他便一直思考怎么以一個老師的角色去改變農(nóng)村學校教育。由于當時不斷撤點并校，每年都會有幾所學校合過來，隨之帶來了許多問題。李鐵軍老師十分注重精神風貌建設(shè)，他告訴我們，自己從教這么多年最大的成績就是看到師生精神風貌的提升，他認為只有風氣正，學校才能從本質(zhì)上進步。
對于學校當前的發(fā)展，李鐵軍老師還提出了一個“五年計劃”，他希望能用5年時間“把學校建成高山上一顆璀璨的明珠”。讓更多的孩子通過自己的努力看到大山以外，將來回來建設(shè)家鄉(xiāng)。
18年的從教經(jīng)歷，11年的校長生涯，許多心酸不為外人知。李鐵軍老師依舊堅持在平凡的教育崗位上靜靜地書寫著自己的教育理想。
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