2009年04月10日 09:41
來源:大河網(wǎng)
大河網(wǎng)訊 1.5米的個(gè)子，并不寬闊的肩扛起沉重的桶裝水，在100余間寢室里穿梭……昨晚，重慶工商大學(xué)“2008年度校園人物”頒獎(jiǎng)儀式，憑勞動掙生活費(fèi)的大二女生王金鳳感動校園。（據(jù)4月8日《重慶晚報(bào)》）
看到這樣的報(bào)道，面對這樣的畫面，是不是讓你感覺似曾相識？你是被感動了還是被憤怒了？稚嫩的雙肩，卻要承受超額的重負(fù)，這樣的行為是一種自強(qiáng)不息還是一種人性的摧殘？
筆者一直認(rèn)為，作為大學(xué)生，要干的絕不是去做這樣一般人不堪重負(fù)的體力活來鍛煉自己，一則是本身這方面能力有限，二則是身心的疲憊讓大學(xué)生無法專注自己的學(xué)業(yè)。付出巨大的體力活動，營養(yǎng)跟不上，再從事腦力活動也多是白費(fèi)功夫！以犧牲學(xué)業(yè)為代價(jià)去換取生活費(fèi)，不值！
可是，王金鳳為何要這樣做呢？原因有二：第一，學(xué)校“勤工儉學(xué)”沒有落實(shí)到位。第二，各大廠家因?yàn)榻逃涣Υ髮W(xué)生的關(guān)注不夠。在這種境況下，不再是大學(xué)生選“兼職”，而是“兼職”選了大學(xué)生，有個(gè)好兼職大家擠破腦袋也要去，找不到了大學(xué)生也只能饑不擇食，有個(gè)活兒能賺錢就干。其實(shí)，這是教育的悲哀。一方面是教育機(jī)構(gòu)不能給廠家輸送高質(zhì)量的人才，要想這些廠家給大學(xué)生提供額外的“兼職”就顯得特別困難。另一方面學(xué)校內(nèi)部的勤工儉學(xué)，因?yàn)檩p松，而且報(bào)酬也不菲，學(xué)生會干部，與學(xué)校工作人員有關(guān)的學(xué)生就近水樓臺先得月。而貧困學(xué)生大多為生活費(fèi)忙碌，哪有時(shí)間參加學(xué)生會，拉攏人際關(guān)系。所以，勤工儉學(xué)中哪里還有貧困學(xué)生的身影？
當(dāng)“勤工儉學(xué)”演變成利益之爭后，來自農(nóng)村的貧窮孩子，帶著那份天然的淳樸，哪會耍手段使計(jì)謀去爭取“勤工儉學(xué)”！筆者認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急便是讓“勤工儉學(xué)”切實(shí)地落實(shí)到貧困學(xué)生身上，同時(shí)對于一些經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)很困難的學(xué)生以更多的生活補(bǔ)助！長遠(yuǎn)之計(jì)便是提高教學(xué)質(zhì)量，督促學(xué)生提高自身專業(yè)知識素養(yǎng)，為企業(yè)輸送大批優(yōu)秀人才，如此，企業(yè)也會樂意在大學(xué)生中招收一批“勤工儉學(xué)”者，以培養(yǎng)后備人才！而且廠家和學(xué)生都能兩全其美，教育機(jī)構(gòu)何樂而不為呢？類似事件如果繼續(xù)上演，恐怕不止是筆者，大眾都會憤怒了！
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