教育勢利眼容不了學生自由魂
來源：公益中國網 作者：潘軍強
昨晚，網友小雪說，她們煤炭職業學校有位老師想對學生管嚴格一些，出口污辱學生，罵學生，全體學生拒絕聽她的課，她一進教室，就全部趴桌子上睡覺。
她只好對學生說，老師也許剛好家里有什么事情不開心，你們又不聽話，惹她發火，你們應該原諒老師。可其實這個老師的心理想法是有些看不起這些學生的，是感覺他們以后全是挖煤的，沒出息。
英雄不問出處，職業學校的學生，畢業后雖然直接工作了，但他們也是聰明的，人格也是高貴的，老師難道不應該尊重他們嗎？是什么讓我們的教育變得如此勢利？勢利眼的教育能產生自由的靈魂嗎？這究竟是誰的錯？
每當我看到這樣的消息時，我的心里總有莫名的感傷，我還是老師，我還能站講臺，我應該怎么做？我應該反思什么？
幾天前，我的心情也曾不好，到某班級上課也曾見一女生不認真學習在講話，也曾發火了罵了她。那天晚上我一直難以入眠，我在想我怎么能帶著情緒進課堂呢？我為什么不能對她好好提醒一下呢？我為什么會變得如此急噪呢？
第二天，我在全班對該行為作了說明和檢討，我對該女生表示了真誠的歉意。我看到她笑了，她笑著說：“老師，是我做錯了！”此時，教室里的掌聲響起了。
這又讓我想起小學時發生的一件事：有一次，上課時，我好象沒有專心聽講，朝地下檢了一件什么東西，結果被A老師發現，A老師就叫我站起來，然后還叫我舉起雙手，作“投降”狀。
我當時真的不想“投降”，我覺得我的雙手是那么的沉重，好象怎么舉也舉不直，舉不高？但A老師還是幾次逼我把手舉高點，舉直點。幾十年過去了，當我觀看電影《鬼子，舉起手來》時，我突然覺得當年的我怎么像個鬼子？
假如是你，你會恨這樣的老師嗎？老師應該怎樣管理學生呢？嚴格嚴格，必須嚴字當頭，也就是對學生必須要嚴，但嚴是體現在老師的聲嘶力竭的態度上嗎？
我認為嚴不在于態度，而在于方法，是科學的方法，嚴格嚴格，必須嚴而有格，也就是要尊重一個人的人格。
現在，我不再記恨了，我更多的是理解，是反思。我想，其實每個教師都有自己的思想，都想把學生培養成才，只是教育車子太大，他們總是把持不了它的方向。
方向在哪里，方向在心里。如果我們心中對教育有理想，教育就是美好的，而且教育本來就是美好的，為美好的生活和人生奠基，這是每個教育者的責任。
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