2009年4月16日 09:06 選稿:馬韻筠 來源:東方網 作者:周稀銀
4月14日上午，東園鎮鳳鳴小學校長的岳母出殯時，學校老師讓學生們提前放學，然后老師集體參加校長岳母的葬禮，并且組織了10名左右的高年級學生前去抬花圈。（4月15日《海峽導報》）
學生停課抬花圈，我們只有在學校組織的祭掃革命烈士墓時才能看到的鏡頭，居然出現在校長岳母的葬禮上。逝者無罪，生者有責，新聞中校長及其老師們的自我辯護，更像是一場逆淘汰賽，令師德蒙羞，更讓學生及其家長很受傷。
辯護之一：人情世故。幾位老師公然說謊沒有學生參加已很不光彩，偏偏他們還抬出“自發論”，說什么死者的身份比較特殊（支書老婆），又是同事的家屬，按照農村的人情世故應該去。在上課期間老師拋下學生已大為不妥，卻還拉上學生一起“出席”。如此人情世故，是世故得連做老師的尊嚴都不顧，更世故得連基本的做事原則都丟了。即便是同事處得很好，個別人代表就行了，又何至于集體整齊劃一地去“盡孝”？
辯護之二：給了報酬。當事校長解釋，10名高年級學生幫忙抬花圈，事后包了紅包給他們，還請他們吃了飯。似乎他已經與學生構成了雇主與雇傭的關系，而事實上，如此利用特權雇傭小學生做勞務是嚴重的違法違規行為，如果這也算合情合理的話，那是不是任何人都可以花錢“買”小學生的“課間服務”呢？真的如此，學校豈不成了勞務市場？
辯護之三：村民報復。還是這個校長，他猜測村民投訴的原因是懷恨在心，因為上學期曾有兩三戶村民請求學生幫忙抬花圈，學校沒答應。既然你不答應村民，那又怎么“方便”了自己？原來據他說學生幫抬花圈已是慣例，所有老師的家屬或是村干部的家屬去世出殯時，學?？梢赃m當提供方便。哈哈，小學生停課抬花圈還有“級別”，難怪村民們有意見，而這樣的“抬高”了自己，又讓學生從中學到了什么？
也許我們可以用農村的風俗習慣來淡化這件事，也許還可用農村教學的尷尬現狀予以同情，但只要揭開校長及其老師的“不圓其說”，則能夠清楚地看到為人之師的不為師，應有之德的很缺德，誤人子弟，禍國殃民。令人擔憂的是，類似的師德失范環境并不少見，學生及其家長所受到的羞辱還有不少?？磥恚覀冋\然要給予農村教育的艱苦環境更多的關注，但加強農村教師的師德師風建設，讓學生的權利避免再受到類似的侵害，已成當務之急?。?/p>
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