2009-06-26 來源：齊魯晚報
2009年全國高考剛落下帷幕，不少考生又在忙于另一個“大考”——留學。專家分析，由于出國留學越來越大眾化，高考生留學已經“熱”了兩三年，今年高三考生出國的人數比去年將有增長。
選擇留學的兩類人群
筆者在采訪中了解到，有出國意向的高三考生大致分為兩類。一類是學習成績優秀，分數能達到國內本科院校分數線，甚至能上國內較好大學的學生，因對錄取自己的學校感覺不理想，他們選擇出國，其目的就是接受更好的大學教育。另一類是學習成績較差，在國內讀本科有困難的考生，希望通過留學來實現自己的大學夢。
“考不上重點我就留學，與其在國內讀個二本、三本，還不如出國去讀呢，還能拓寬視野，將來也能積累海外工作經驗。”剛參加完高考的小劉說。其實，有小劉這種想法的高三考生不在少數。高分考生把目光鎖定了世界名校，而在國內讀不上本科的考生，也寄希望于國外本科“實踐式”的教育模式，“反正在國內也考不上本科，專科畢業又找不到工作，留學怎么著也是個機會。再說，在國內學不好并不代表出去還學不好，國外的教育模式跟國內還是不一樣。”小張這次高考發揮得一般，正在做留學的準備。
選擇留學的三種情況
有關留學專家認為，高三考生在留學的選擇上大致可分為三種情況。
第一種情況為放棄高考，直接留學。有些學生進入高三后，學習壓力太大，成績跟不上，決定出國讀大學，放棄國內高考；還有一部分考生，學習成績非常優秀，一心想讀世界名校，為了集中精力參加雅思、托福等語言考試或直接參加美國高考而放棄國內高考。
對此，中國留學教育研究中心主任、南開大學教授李喜所表示：“一些優秀的高三學生理論上可以不在國內參加高考，直接到國外去讀書。不過，由于國外大學申請存在不確定因素，所以學生和家長放棄國內高考的升學機會前，要綜合考慮后再做出選擇。”
第二種情況是做兩手準備，一手高考，一手留學。這種情況在高三考生留學中是普遍現象，高考與留學兩手抓是升學選擇的理想狀態，但要求學生具備相當強的學習能力和協調能力，否則將很難平衡好二者的關系，容易導致一個機會都沒有。
中國(教育部)留學服務中心主任白章德認為：“即使你有了留學的打算，我還是鼓勵考生參加高考，因為有了高考不光能檢驗你的成績，還能檢驗你的意志力。國外的學習是很艱苦的，參加高考有益無害。再說，現在國外很多大學都要求高考成績。”
第三種情況是高考成績不好，再行留學。 如果孩子想學習，成績只是一時發揮不理想，而且具有一定的獨立生活能力，這種情況送出去是比較好的。如果他本身不想學習，沒有良好的學習習慣，在國內就學不好，到國外也照樣學不好。
這類學生把留學作為高考的第二選擇，多少有些是無奈之舉。而且現在辦理出國留學一般需要提前3個月，高考后再辦留學，時間銜接上會有困難，趕不上9月份的秋季入學，一般都要次年才能入讀。
要用長遠眼光做選擇
某中學高三學生小董，平時成績一般，家人在高考前就為其做好了留學的計劃。小董一向是個聽話的孩子，出國、選學校都是家長一手操辦，可在專業的選擇上卻與家長的意見出現了分歧。小董平時愛好上網和電腦游戲，尤其對動漫十分癡迷，留學后便想選擇動漫專業，可家長認為動漫專業有點“不入流”，強烈要求孩子選擇金融、國際貿易等“熱門”專業。
對此，專家認為，家長在留學和擇校、擇業方面應多與孩子溝通，多聽聽他們的意見。尤其在專業的選擇上，應考慮到未來的就業趨勢、孩子的興趣和所選專業在所選學校的情況，綜合來定，不要隨意地追求“熱門”。
針對目前高三考生“出國熱”的現象，專家表示，在高考出國上，存在一些家長盲目跟風的現象。 這股“熱”多少有些“虛熱”，有必要給它降降溫。他同時強調，選擇高考還是留學一定要謹慎行事，要用長遠的眼光看待，不要片面追求學校的國際排名或為了有學上而留學。
對于確定留學的高三考生，專家提醒要有克服困難的信心，出國留學不是一馬平川、一帆風順的，特別對于即將留學的高三考生來說，離開了熟悉的環境和關心的父母，在異國他鄉要學會適應環境，做好吃苦的準備。
來源：中青在線
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