文章來源：青島日?qǐng)?bào) 更新時(shí)間：2009-8-24 7:21:14
普通高考未來仍將左右著數(shù)以百萬計(jì)的目光（資料照片）
從去年12月3日截止的普通高考報(bào)名，到今年6月7日全國(guó)普通高考“開戰(zhàn)”；亦或從今年7月2日提前批的錄取，到8月18日專科二批二志愿投檔結(jié)束，2009年普通高考左右著數(shù)以百萬計(jì)的目光。這，并非夸張。
無愧全國(guó)“第一大考”的美譽(yù)，全國(guó)有超過750萬名考生（其中，山東省662761名考生、青島市4.38萬名考生）都在憧憬著大學(xué)生活。日前舉行的山東省2009年高考第三次新聞發(fā)布會(huì)上擲出一組數(shù)據(jù)：全省521505人登榜，本科錄取226709人，本科錄取率達(dá)到32.29%，比2008年本科錄取率高近4個(gè)百分點(diǎn)；專科錄取294796人，總錄取率達(dá)到74.27%，而2008年錄取率為64.96%。高等教育“門檻”漸低，2009年高考印象更加清晰。
追溯其背后的成因，未來高考指向也就映入眼簾。
專科（高職）仍為擴(kuò)招重點(diǎn)
擴(kuò)招增幅未來將呈平穩(wěn)態(tài)勢(shì)
在502513人的2009普通高考錄取總量中，專科（高職）二批為227114人，幾乎占據(jù)“半壁江山”。而與之形成鮮明對(duì)比的是，本科一批院校共錄取80298人，本科二批共錄取96278人。
此前山東省教育招生考試院公布的簡(jiǎn)報(bào)清晰地陳述：“專科（高職）二批是錄取工作所有批次中一志愿投檔人數(shù)、招生計(jì)劃最多的一個(gè)批次。”而該批次所涵蓋的普通高校的獨(dú)立學(xué)院專科（高職），部分院校中外合作辦學(xué)專科（高職），民辦高校的專科（高職），市屬普通院校專科（高職），職業(yè)技術(shù)學(xué)院及獨(dú)立設(shè)置成人高校專科（高職），高等職業(yè)教育對(duì)口招生、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員專科（高職）專業(yè)恰恰是高校擴(kuò)招的重點(diǎn)。
這一巨大的反差讓人重新審視高校擴(kuò)招。
擴(kuò)招早已是人們熟知的高等教育關(guān)鍵詞，已經(jīng)高考的、正在高考的、將要高考的學(xué)生和家長(zhǎng)都為自己趕上這個(gè)好時(shí)候而欣喜，但是擴(kuò)招放在專科層次的重點(diǎn)卻往往被忽視。
其實(shí)，早在1998年高校擴(kuò)招伊始，國(guó)家就將擴(kuò)招的重點(diǎn)放在專科高職層次。當(dāng)年高考，全國(guó)曾經(jīng)一下子凈增10萬高職計(jì)劃。然而本科層次的擴(kuò)招規(guī)模似乎始終顯得難盡人意。2009年山東省普通高考本科錄取人數(shù)為225655人，而2006年就首次突破20萬人大關(guān)，可見增幅甚微。
對(duì)于考生和家長(zhǎng)而言，需要正視的不僅僅是高校擴(kuò)招的著力點(diǎn)，還有不容忽視的擴(kuò)招后效應(yīng)。
自擴(kuò)招之初，圍繞擴(kuò)招的爭(zhēng)議就沒有停歇過，并有愈演愈烈之勢(shì)。有人剖析我國(guó)高等教育擴(kuò)招的最大問題，在于擴(kuò)招的本意并非出自教育，而是為了拉大內(nèi)需，即通過擴(kuò)大高等教育招生來拉動(dòng)內(nèi)需。以一個(gè)大學(xué)生1年花費(fèi)1萬元計(jì)，如果擴(kuò)招100萬，就是100億元的消費(fèi)。另一方面，擴(kuò)招能夠發(fā)揮大學(xué)蓄水池的作用，可以將部分勞動(dòng)力延緩3至4年就業(yè)。但是，當(dāng)年為了“蓄水”，不少院校用的是廉價(jià)的“蓄水工具”——辦學(xué)成本不高的人文學(xué)科，埋下許多隱患。
如此非教育邏輯的擴(kuò)招自然衍生出不少負(fù)面效應(yīng)，諸如師資短缺、教學(xué)質(zhì)量下滑、就業(yè)出口小等。此前來華的美國(guó)斯坦福大學(xué)校長(zhǎng)約翰·亨尼斯在談到高校擴(kuò)招時(shí)指出，即使對(duì)頂級(jí)大學(xué)，擴(kuò)招的影響也是巨大的，因?yàn)轫敿?jí)大學(xué)需要一流的教授。他作了個(gè)假設(shè)，假如有人有足夠的錢給斯坦福大學(xué)投資，同時(shí)讓它把學(xué)校面積擴(kuò)大一倍，它也很難保證教學(xué)質(zhì)量不下降，因?yàn)閷W(xué)校無法在短期內(nèi)得到足夠的優(yōu)秀教師。“在美國(guó)最好的大學(xué)，比如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)，包括斯坦福大學(xué)等，學(xué)生人數(shù)都不會(huì)超過1.5萬人。”
教育行政部門已發(fā)現(xiàn)擴(kuò)招引發(fā)的問題。早在2003年，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就明確指出，高校經(jīng)過幾年的擴(kuò)招后，教學(xué)資源、后勤服務(wù)設(shè)施都達(dá)到了一定的飽和狀態(tài)，本科層次擴(kuò)招的步子要放緩一點(diǎn)，每年的增長(zhǎng)率應(yīng)控制在5％至10％。在控制擴(kuò)招人數(shù)的同時(shí)，高校下一步“棋”要著重提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，尤其要注重提高研究生特別是博士生的教育水平。在隨后幾年中，高等教育擴(kuò)招正是按照這一軌跡發(fā)展。
種種跡象顯示，未來幾年高校擴(kuò)招的增幅將呈平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。
一志愿命中率的“天壤”之別
“皇帝女兒不愁嫁”時(shí)代將終結(jié)
在2009年普通高考錄取中，一志愿命中率可謂跌宕起伏。
數(shù)據(jù)顯示，2009年本科一批一志愿投出后，本科一批院校中文科僅有25所、理科有23所院校生源不滿，志愿命中率明顯好于以往。待二志愿投出后，本科一批只有245個(gè)文科計(jì)劃、1110個(gè)理科計(jì)劃等待調(diào)劑，分別占計(jì)劃總數(shù)的2.91%和2.86%，等待調(diào)劑的本科一批院校文、理僅為兩所。
可是，當(dāng)高考錄取行至專科（高職）二批之時(shí)，生源不足計(jì)劃的院校文科397所、理科496所，分別占投檔院校的61%和70%。
用“天壤”之別來形容本科一批與專科（高職）二批的一志愿命中率并不為過。今年專科（高職）二批資格線文理科均為210
分。一次滿分為750分的普通高考有5門課，平均每門課四十分就有機(jī)會(huì)填報(bào)專科志愿，可以想見那是些怎樣的生源，又是對(duì)高等教育低“門檻”怎樣的解讀？
這個(gè)寬宏異常的“肚量”背后用一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在說出：高等教育“皇帝女兒不愁嫁”的時(shí)代即將終結(jié)。許多考生并不看好時(shí)下高校，復(fù)讀、留學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)技能等非正常求學(xué)路徑正撼動(dòng)著一些高等學(xué)校的“體面”。
有的家長(zhǎng)認(rèn)為，花幾萬元讀此類大學(xué)，畢業(yè)后在職場(chǎng)上也沒有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，不如選擇一些其他的求學(xué)路徑：復(fù)讀爭(zhēng)取來年考個(gè)更好的大學(xué)，出國(guó)留學(xué)汲取國(guó)外高等教育的“營(yíng)養(yǎng)”，或去技術(shù)部門改學(xué)一門技術(shù)等。
一個(gè)新高考時(shí)代就要來臨了。可以說，未來大學(xué)的末位淘汰將是那些不能賦予學(xué)生恰當(dāng)能力的學(xué)校。有數(shù)據(jù)顯示，山東省部分高職畢業(yè)生就業(yè)率大大高于普通本科院校，如果這個(gè)數(shù)據(jù)將來還能持續(xù)下去，這些學(xué)校肯定不會(huì)被淘汰。相反，就業(yè)率低、入學(xué)報(bào)到率低的，即便是本科高校仍然要被淘汰。換言之，高等教育培養(yǎng)目標(biāo)由學(xué)歷向能力的轉(zhuǎn)變已悄然來臨。
放棄1:1.2的意味
眾多高校用行動(dòng)詮釋公平性
在山東省普通高考中，1:1.2一直延續(xù)著本科一批院校的“專享”。依據(jù)山東省高考錄取政策，本科一批院校在投檔比例上享有獨(dú)一無二的照顧，即本科一批院校第一志愿上線考生數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，按招生計(jì)劃數(shù)的1：1.2向?qū)W校提供檔案，給予一批次中那些名校一定的選擇權(quán)利。
然而，2009年本科一批投檔卻派生出許多比例。今年山東省錄取原則為：“若學(xué)校在1：1.2的投檔范圍之內(nèi)提出投檔比例要求的，則尊重學(xué)校意見”。結(jié)果，今年選擇低于1:1.2比例的院校比以往多，100多所院校中就有45所。部分院校根據(jù)自己學(xué)校的需求分別選擇1:1.01、1:1.02、1:1.03、1:1.05、1:1.10等比例。更有北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京化工大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）、中國(guó)海洋大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等院校，文、理科均按1:1的比例投出。
這意味著，更多學(xué)校在特殊的投檔比例中選擇了放棄，不給自己留有余地，用行動(dòng)詮釋著高考錄取“公平、公正、公開”三原則。數(shù)年前，記者在當(dāng)時(shí)設(shè)于濰坊的高考錄取現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)，清華大學(xué)一位錄取工作人員曾告訴記者，為求公平該校特意設(shè)計(jì)了一個(gè)軟件，將考生各種加分去除，然后嚴(yán)格地按照從高分到低分錄取。
查找近幾年的錄取記錄不難發(fā)現(xiàn)，此種放棄漸成氣候。2003年山東省本科一批錄取中，當(dāng)時(shí)放棄1：1.2比例的投檔學(xué)校被做了醒目的標(biāo)記，只有13所，翌年也不過14所。短短五年間，這個(gè)“純凈”的行列就翻了兩番。
對(duì)于考生而言，金榜題名意味著對(duì)12年寒窗苦讀的最好承認(rèn)；對(duì)于家庭，尤其是一個(gè)普通百姓之家來說，孩子的心想事成可能是最大的慰藉和轉(zhuǎn)折；對(duì)于社會(huì)而言，分?jǐn)?shù)面前人人平等是社會(huì)進(jìn)步開放的晴雨表。
由此，我們有理由奢望，在未來的日子里，1：1.2的投檔比例會(huì)有更多突破。
萬人缺考的高考“暗流”
出國(guó)留學(xué)成落榜生“救命稻草”
來自招考部門的統(tǒng)計(jì)顯示，2009年山東省應(yīng)考考生為662716人，各科缺考人數(shù)為語(yǔ)文10049人，數(shù)學(xué)11168人，綜合科目11331人，外語(yǔ)11616人，基本能力測(cè)試11676人。而今年青島市考生為43800人，各科缺考人數(shù)為語(yǔ)文458人、數(shù)學(xué)499人、綜合493人、外語(yǔ)514人、基本能力512人。
另?yè)?jù)報(bào)載，2009年全國(guó)有84萬人退出高考，高中畢業(yè)參加“洋高考”赴海外上大學(xué)的學(xué)生增加一成。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年青島市應(yīng)屆高中畢業(yè)生選擇留學(xué)者多達(dá)數(shù)百人。
高考生選擇留學(xué)成為更多人的選擇。區(qū)別于“一考定終身”的普通高考，國(guó)外大學(xué)對(duì)其隱藏在分?jǐn)?shù)后面的綜合素質(zhì)更為看重。哈佛大學(xué)盡量對(duì)每一位報(bào)考者進(jìn)行面試，以評(píng)估考生的才智和其它個(gè)人品質(zhì)，包括學(xué)生在中學(xué)期間取得的學(xué)業(yè)成績(jī)、參加課外活動(dòng)的表現(xiàn)、個(gè)人素質(zhì)以及創(chuàng)造力是否優(yōu)秀等。牛津大學(xué)對(duì)面試與考試成績(jī)兼重，除了要看考生的A級(jí)考試成績(jī)，還要參考面試成績(jī)，使得教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否適合攻讀本學(xué)科，學(xué)生也可及早發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，早日確定學(xué)習(xí)方向。不一樣的標(biāo)準(zhǔn)，為更多中國(guó)學(xué)生提供選擇。
此外，區(qū)別于上世紀(jì)的精英出國(guó)留學(xué)深造，如今出國(guó)留學(xué)正演變成高考落榜生的“救命稻草”。不少家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子出國(guó)讀書，既可以自由地選擇一些好專業(yè)，又可以學(xué)一門外語(yǔ)，將來就業(yè)更有競(jìng)爭(zhēng)力。于是他們將省吃儉用積蓄多年的錢傾囊而出，但是這種無奈的抉擇常常是逆水行舟。低齡留學(xué)的孩子就像一張白紙，國(guó)外什么樣的顏色都能染上，好或壞都不加辨別地全盤接受，往往對(duì)兩國(guó)文化都無法認(rèn)同，失去起碼的文化歸屬。
其實(shí)，出國(guó)留學(xué)的理想狀態(tài)是能對(duì)中外文化的兼收并蓄和融會(huì)貫通，能在學(xué)識(shí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步，也有利于塑造新型人格。
來源：山東電視網(wǎng)
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