發(fā)布時間：2009年09月18日 07時29分 來源：江西日報 作者：王旭東
大學(xué)本應(yīng)是人生中一段寶貴的經(jīng)歷，然而，應(yīng)屆本科畢業(yè)生連峰（化名）“回爐”讀技校，開學(xué)才兩周，他竟語出驚人：“我的大學(xué)真是白讀了！”連峰今年剛從某省屬高校計算機科學(xué)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，但一直沒找到工作。當(dāng)他得知武漢鐵路橋梁技校能將畢業(yè)生輸送到大型建筑施工企業(yè)后，就報了名。（9月12日《楚天都市報》）
差不多進入新世紀后不久，就出現(xiàn)了新“讀書無用論”。新“讀書無用論”，首先從農(nóng)村出現(xiàn)，并且蔓延至全社會。有關(guān)評論分析其原因有三：一是高昂的教育成本；二是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難；三是“精英的培養(yǎng)成本”與“草根式就業(yè)”的反差。
中國青年報社會調(diào)查中心與騰訊網(wǎng)新聞中心曾經(jīng)聯(lián)合開展了一項調(diào)查（共有8777人參與），結(jié)果顯示，34.7％的受訪者在談到自己的大學(xué)生活時，都覺得“后悔”。之所以會“后悔”，調(diào)查顯示，51.5％的人認為，自己在大學(xué)里“沒學(xué)到什么有用的東西”。讓一些人覺得“后悔”的原因，還有“念了四年，出來還是找不到工作”（39.2％）。19.0％的人因為覺得“學(xué)費太高，得不償失”而后悔上大學(xué)。
大學(xué)生“回爐”技校，一方面是新“讀書無用論”的繼續(xù)，是“后悔上大學(xué)”的延伸；另一方面又可以認為是一種“自我救贖”。無用的書還是讀了，后悔的大學(xué)還是上了，怎么辦？消沉下去？生活在抱怨之中？還是進行自我救贖？為了就業(yè)，為了生計，選擇“回爐”技校。從這一點看，抱怨歸抱怨，牢騷歸牢騷，就業(yè)歸就業(yè)。“就業(yè)是硬道理”，在目前的就業(yè)形勢與環(huán)境下，“回爐”技校，既是無奈的“抗爭”，也是現(xiàn)實的選擇。
針對大學(xué)生“回爐”技校，社會是怎么看待的？有人為之叫好，說這是我們國家一道新的風(fēng)景線；有人為之擔(dān)憂，說這是對人才的浪費，也是教育資源的浪費。大學(xué)生的“自我救贖”難道不是一劑“清醒劑”嗎？作為擔(dān)負著培養(yǎng)人才重任的大學(xué)，作為國家人才戰(zhàn)略的一個重要組成部分的大學(xué)教育，理應(yīng)從“后悔上大學(xué)”與新“讀書無用論”的社會現(xiàn)象中“清醒”過來，反思大學(xué)的辦學(xué)宗旨與大學(xué)精神，反思大學(xué)教育的得失。
現(xiàn)實中，很多高校學(xué)科和專業(yè)的設(shè)置已經(jīng)與社會需求脫節(jié)。有關(guān)人士認為，一些所謂的熱門專業(yè)，很多高校都爭相開設(shè)，原因在于“其投入成本低，只要幾個老師就行”，還可以高收費，而一些理工科專業(yè)，需要儀器設(shè)備、實驗室，投入成本會比前者高出30%~50%.中國社科院人口與勞動經(jīng)濟研究所副所長張車偉曾指出：一些高校必須轉(zhuǎn)向培養(yǎng)技能型、生產(chǎn)型人才的領(lǐng)域，才會有競爭力。事實上，大學(xué)教育更應(yīng)該“回爐”，更應(yīng)該“自我救贖”。（記者 王旭東）
來源：中工網(wǎng)
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