2009年09月21日00:01 南方網
11年后，朱清時再次回到深圳。
時間倒流至11年前的1998年，朱清時履新中國科學技術大學校長，彼時其與深圳頻繁接觸，期冀能到深圳辦一所中科大的分校或研究生院，后因種種原因未能如愿，留下缺憾；11年后的2009年，朱清時再次站在深圳的土地上，擔綱的是南方科技大學（籌）創立校長的角色，其肩上承擔的是對中國高等教育體制和機制的創新、重塑中國的大學人文精神、培育出諸多大師級人才的沉重使命。
教育界及輿論一時間期許如潮。
“大家都希望高等教育有個突破口，姑且不論南科大成不成功，但至少有個試驗田來讓人試。”17日下午，深圳迎賓館6號樓201號房內，陽光輕照入室。在記者面前，朱清時將創辦南方科大的理念娓娓道來。
63歲的朱清時曾主政中國科技大學十年，于去年9月25日正式卸任。在任上，他以中科大不擴招及“原生態迎評”而蜚聲海外，同時在治理學術腐敗、淡化官本位、推進學術自由上做出許多制度努力。
而在以耳順之年，再度出山執掌南方科大校長，并將其視為“可能是一生中最重要的工作”，表示將按照教育規律辦學，創新機制體制——一如當年蔡元培先生的北大改革一樣，朱清時希望在南方科大搞一塊“教授治校”的試驗田，或可為一個中國高等教育革故鼎新的選擇。
然而，前進之路并非坦途。疑惑在于，在中國的國情之下，帶著“去官化”、“去行政化”、“教授治校”理想上路的朱清時能否在荊棘叢生的道路上急馳，或者說急馳多久？
教授治校用特區立法來保障
《21世紀》：你去年已從中科大退休，那時無論在學術聲譽，還是作為一個教育家和管理者，都已經算是功成名就了，為何還要來到南方科技大學吃“螃蟹”？
朱清時：我從事中國高等教育幾十年，覺得我們國家高等教育要發展，必須要體制和機制創新。
我這次來之前，校長遴選委員會的老校長、老專家還專門打電話動員和鼓勵我，他們說的一句話確實打動了我。他們說，這次來南方科大，可能是我一生最重要的事業。
我理解這句話的意思是，我們這些為高等教育奮斗幾十年所希望的條件，現在深圳經濟特區都給滿足了，有很好的經濟基礎和最好的經濟特區環境，加上好的政策和政府的支持，現在要做的就是按照理想的模式把南方科大辦好，為國家高等教育發展作出點貢獻。這是一大挑戰，也是教育工作者希望能碰到的事情。我就是為此而來的。
《21世紀》：對于建設南方科大的設想，據說你將準備一份南方科大的5年規劃方案，希望深圳市委市政府能一次性就把這些方案批完。那么，這份5年規劃方案包括了哪些內容？
朱清時：五年規劃，核心在兩點：第一引進人才，第二是規章制度建立起來，這是我五年內主要的工作。
引進人才是實質性步驟，南方科大希望做成一個深圳引進高端人才的平臺，甚至是中國引進高端人才的平臺。南方科大力爭三年內在全球招聘20～30位世界一流教授，以他們為教學科研核心建立相應的系和學院，“成熟一個，成立一個”。同時，南方科大將在兩年內招聘50位國內一流的骨干教授，從香港招聘若干名經驗豐富的管理人員。我們還擬設立100個左右特聘和特設教授崗位。
第二步是把規章制度建好，包括立法、干部去行政化。未來的南方科大將是一所教授治校的學校，將會強調去官化和去行政化，按照教育規律辦事。南方科大將來主要是依靠教授，當然并不是說不要一定的行政化，但會更注重教授的力量，比如一些教務長之類的職位將全部會由教授來擔任。
還有很重要的規章制度，就是要建立最好的新陳代謝機制。把最優秀的教師保留，讓他們沒有壓力的安心工作，讓不適合的人在一步步競爭中離開。沒有新陳代謝機制，這個學校很快就萎縮，這也是中國高校最大的弊病。
《21世紀》：教授治校，在蔡元培的北大時期及西南聯大時期，是中國高等教育史上的一個輝煌成就。你希望通過立法權來維護，國內歷史上沒有這樣用立法權來維護自己的先例，這主要是通過什么考慮？目前這方面擬定進展情況如何？
朱清時：相關的章程或條例前邊已經在做，我的任務就是修改完善。我是希望一年之內能夠弄好。學校未來依法治校需要靠這個。市委市政府已經決定，讓我們制定好南方科技大學的章程，然后把這個章程交深圳市人大審議，通過以后，就成了深圳特區的法律，以后我們就依法辦學，這樣就可以避免政府直接與學校打交道會造成的那種行政干預。
深圳是特區，有特區立法權，所以深圳可以辦好南方科技大學，其它的地方不一定辦得好。我們在這里辦，就是把特區政策用到底、用好、用完。
行政人員是教授們的秘書，沒有級別
《21世紀》：教授治校，是不是意味著學校的行政事務均由教授們負責？
朱清時：學校領導干部中間就有接近一半的是由教授們選出來，比如像教務長、總務長、科研長、秘書長這樣的都是教授們來當，而他們也將進入學校的領導班子。
另一半的行政人員是我們提名，上級批準。之所以這樣，是有中國國情的考慮，我們還需要平緩過渡，不能完全另立一套體制。
我們需要跟體制內許多行政機構打交道，所以需要給上級部分人來做副校長、副書記，他們管學校的人事、組織、財務等等；學校的業務運行機制另一塊，就是教學、科研、設備、運轉包括后勤，就是采用世界一流大學通行的方式，由教授們直選來管。
當然，南方科技大學的行政人員將沒有任何行政級別。行政人員的定位都是像秘書一樣的辦事員，他會非常有經驗，但他不是教授，他沒有野心在學術上發展，他會兢兢業業把自己的事情做好，他做的事情使所有教授滿意，學校運轉好，他就成功了。對于這樣的人才，我們南方科大肯定比其它學校待遇好，他們退休沒有后顧之憂，但是沒有處長之類的頭銜。
《21世紀》：引進20～30位世界一流教授，目前國內一些高校也這樣做。但是遭到的非議是，有些大學引進的這些一流教授只在國內工作三個月左右，卻付出比較高昂的成本。
朱清時：南方科大將吸收這些經驗，一步到位做這些事。我們吸引的這些人，要求是百分之百定居的。當然也不排除客座的，但是會簽合同，要求回來一個月或是一定時間，一個月有一個月的報酬，兩個月有兩個月的報酬。
南方科大的成敗，就取決于這五年能不能真正能聘請到20—30個真正一流的人才當領軍，而且真正回來。
《21世紀》：人才引進之后，有一個晉升機制，那么這種職稱評價體系還是會引用國內的嗎？引進的國外人才會不會以華裔的為主？
朱清時：職稱體系是與國際接軌的。
所有的評審都按照國際標準，實事求事去做，去除掉國內流行的浮躁的做法。引進的人才不會看他的頭銜，但是看他的實際水平，當然他目前在國外取得的地位也是重要的。
至于華裔構成，一個學校要辦好，就要真正的國際化，不會有是否華裔的區別。
《21世紀》：在學校財務公開方面，大家希望南科大也能領全國風氣之先，做到公開、透明。在這方面，南科大有何舉措？
朱清時：從政府與社會來講，都需要一個監督機制。公立大學政府是撥錢方，需要監督大學資金的使用，如英國與香港就有一個撥款委員會負責這方面的事情。我們設想人大方面立法，希望人大里有個委員會來監督，就是類似大學的撥款委員會，就是中國國情下把這個監督機制建立起來。
來源：騰訊網
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