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中考命題改變,體現(xiàn)出減負(fù) 更貼進(jìn)生活
2009-11-12

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本報(bào)訊(記者李愛銘)昨天,市教育考試院宣布今年中考試卷的評(píng)析。總體而言,今年的中考命題明顯體現(xiàn)出“減負(fù)”和重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的導(dǎo)向,引導(dǎo)初中教育的改革與創(chuàng)新。

  語文:穩(wěn)中有變凸現(xiàn)人文

  今年語文試卷難易恰當(dāng),考點(diǎn)分布合理,結(jié)構(gòu)穩(wěn)中有變。

  閱讀選文注意思想性和可讀性,如《城市景觀花卉裝飾》一文生活氣息濃郁,調(diào)動(dòng)考生對(duì)城市生活環(huán)境的審美情趣,與世博會(huì)“城市,讓生活更美好”的主題契合;《在可可西里回頭》一文合乎學(xué)生情感和成長實(shí)際,從親情、人性入手,引發(fā)處在青春叛逆期的考生感情的共鳴和心靈的震撼。第20題要求考生依照文中信息,在世博會(huì)開幕之際選擇合適花卉布置校園;第26題縮寫“思賢的故事”,都是綜合運(yùn)用語文知識(shí)解決實(shí)際問題,以激發(fā)考生的探究意識(shí)和創(chuàng)新思維,這對(duì)日常語文教學(xué)具有積極的導(dǎo)向作用。

  作文題《在學(xué)海中游泳》不設(shè)審題障礙,貼近考生實(shí)際,寫作空間很大,取材范圍廣泛。作文可以寫求學(xué)認(rèn)知過程中的甜酸苦辣,也可以寫把握一門技藝的獨(dú)特感受,引導(dǎo)學(xué)生思索和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,品嘗學(xué)習(xí)過程中的甘甜。

  數(shù)學(xué):體現(xiàn)新意適度區(qū)分

  數(shù)學(xué)試卷不出偏難怪題目,而是注重基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考察。今年命題重視論證適度,重視對(duì)知識(shí)應(yīng)用的考查,重視對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查,重視對(duì)教材內(nèi)容的考查等,以體現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)教育“減負(fù)”的引導(dǎo)。

  數(shù)學(xué)試卷體現(xiàn)出適度創(chuàng)新和適度區(qū)分。試卷重視學(xué)生對(duì)于圖形運(yùn)動(dòng)、空間觀念的考查,貼近學(xué)生的實(shí)際生活,注重滲透開放性命題。中檔題和較難題各占10%,且不把所有難點(diǎn)放在同一題中,主觀性試題適當(dāng)考慮分小題設(shè)計(jì);堅(jiān)持比較細(xì)致的分步得分方案和原則,以體現(xiàn)適度區(qū)分。

  英語:淡化語法加強(qiáng)運(yùn)用

  英語試卷注重基礎(chǔ),始終體現(xiàn)“基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”的基礎(chǔ)要求,有利于引導(dǎo)學(xué)生掙脫題海,落實(shí)“減負(fù)”要求。同時(shí)對(duì)考生理解真實(shí)語料提出相應(yīng)要求,考查學(xué)生的綜合能力。

  試卷閱讀材料選自英美國家的最新原版材料,知識(shí)性強(qiáng),生動(dòng)幽默,又不乏教育意義,有助于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí),體現(xiàn)出語言的文化性和語言學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的特色。

  作文題《我想為學(xué)校做件事》,既檢測(cè)考生綜合運(yùn)用英語的能力,又有較強(qiáng)的德育意義。這將引導(dǎo)英語教學(xué)體現(xiàn)學(xué)以致用、與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。試卷中還有一道圖片排序題,考查學(xué)生用圖片歸納短文主旨的能力,十分新奇,體現(xiàn)了“重視能力”的思想。

  淡化語法、加強(qiáng)能力考查,始終是英語命題的方向。試卷緊密結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際和開放性試題要求設(shè)計(jì),引導(dǎo)英語教學(xué)強(qiáng)化交際能力培養(yǎng)。

  理化:重視實(shí)踐引導(dǎo)創(chuàng)新

  理化試卷回歸教材,引導(dǎo)“減負(fù)”。化學(xué)試題內(nèi)容源于教材,重點(diǎn)考查了初中化學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)和技能,自然滲透了基本的方法和價(jià)值觀考查,以及對(duì)化學(xué)、社會(huì)和技術(shù)相互關(guān)系的理解,運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決簡樸實(shí)際問題的能力等。命題有利于引導(dǎo)教與學(xué)遵循課程標(biāo)準(zhǔn)、回歸教材、跳出題海,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

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