2009-12-28 09:17 來源：文匯報
年度事件回放 “我女兒身體里的每一個細胞都需要空調！為什么不能給學生寢室裝空調？”今年9月開學，在武漢大學新生家長座談會上，一位媽媽這樣向校長顧海良提出要求。“女兒對我說，‘媽媽，我覺得好像火快燒到心口了’……”當著近400名新生家長，這位母親哽咽不已。 臨近歲末，寒潮接二連三，加上對甲流疫情的憂慮，教室能否安裝空調，再次成為熱議話題。一些家長擔心孩子在學校受凍感冒，甚至表示愿意自掏腰包支付空調購買和使用費用。 12月22日，重慶市沙坪壩小學出臺一項新規定――禁止學生家長進教室幫助學生值日打掃衛生。起因是，一些家長生怕孩子辛苦，每逢下午放學便提著掃帚到學校替孩子打掃教室。家長們抱怨：“學校的衛生不自己好好打掃，非要讓這么小的娃兒來做。學校連這點錢都要‘摳’嗎？”該校校長李世倫說，學校不是請不起清潔工，讓孩子打掃教室的目的是為了讓他們參加一些力所能及的勞動。 午餐后讓孩子嚼一瓣糖醋大蒜，是本市一家市級示范幼兒園秋冬季預防呼吸道疾病的“保健秘籍”。據介紹，這一特色食譜是在兒保所醫生指導下特別制定的，沿用多年，效果不錯。但今年的“大蒜加餐”剛上桌就遭到一小班家長的投訴。這位家長自稱出身中醫世家，認為多吃大蒜易刺激幼兒腸胃。雖然園方解釋，幼兒可以根據需要選擇食用，幼兒園不作強求。但這位家長仍舊不依不饒，堅持要求園方立即撤下“大蒜餐”，并揚言要到網上發帖抨擊。 記者述評 “為什么我家孩子不能當班長？”“課表這樣排不合理！”“憑什么給我孩子處分？”老師們時常會面臨這樣的家長質疑。獨生子女家長、高學歷家長對孩子的關注，已經延伸進學校大門，從課堂教學、飯菜口味，到老師的穿著打扮、個人生活，可謂“無孔不入”。教師想要做一些創新嘗試，如推廣個性化評價方式，改變一下小隊活動形式等，常常由于個別家長的“干擾”和“阻撓”而不得不放棄。 經常聽到這樣的感嘆：“現在做老師越來越難了！”今年，上海市教科院普教所一項《城市中小學教師工作壓力的現狀與對策》的調查顯示，八成教師感覺工作壓力重，超過三分之一的教師對工作有厭倦情緒，至少有九成教師認為家長的“過度干預”是其最大壓力來源。由于家長對教育的要求越來越高、越來越雜，教師感到的壓力也越來越大。 家長對教育的過度關注和干預，也影響到學校教學的正常開展。體育課最受學生歡迎，但也最容易發生意外，常常有家長因為孩子在體育課上的運動損傷而到學校吵鬧，一些學校為了避免意外發生承擔責任，索性取消了跳山羊、單杠等器械運動。同樣是出于安全考慮，一些學校對春游、秋游的態度是活動能免則免，距離能近則近，時間能短則短，有的學校索性帶學生到附近公園草地上坐上兩小時，就算完成任務了。這樣的春秋游對學生已毫無吸引力。 家長對學校辦學“建言獻策”應屬正常，但問題是現在一些家長對教育關注過度，甚至出現“錯位”、“越位”。專家的建議是，家長“插手”須有度，學校畢竟是一個專業性機構，家長必須尊重專業判斷，不能隨意破壞學校正常秩序。 當然，學校的教育教學管理也不是一成不變的，如何正確看待家長們的“參政議政”，學校和教育主管部門要有積極的應對。 家長意見提多了，學校自然不樂意，于是“自我保護程序”應運而生。家長擔心食品安全，學校就取消點心供應；家長擔心熱水燙手，學校就拔掉飲水機電源……家長的“挑剔”成為學校“不作為”的理由，問題看似得到了解決，但在相互推托責任的過程中，學生的身心健康早已被棄之一邊。 “現在的問題不是學校有沒有錢安裝空調，而是學校有沒有想到要為學生改善條件。”本市某小學校長的這番話正道出了教育“目中無人”的現狀。前不久有媒體調查發現，如今不少學校已配置可調節高度的課桌椅，但真正能根據學生身高進行調節使用的學校屈指可數，大部分桌椅依然保持著統一高度，“可調節”形同虛設。有的老師解釋是，課桌椅高低參差會使教室看上去亂糟糟的，影響整體美。這樣考慮問題的角度實在出人意料。 學校要維持正常的教學秩序，學生家長也有權提出正當要求，如何協調這兩者之間的關系，正成為擺在學校和教育主管部門面前的一道必答題。當問題出現，在選擇解決辦法的時候，教育主管部門和廣大教育工作者要捫心自問：我們有沒有把“以學生為本”真正放在心上？而家長也要捫心自問：過分的關注究竟是愛還是害？ 本報記者 王柏玲 網友評說 家長觀念有誤區 網友“北京黃埔”：走入“關注過度”誤區的家長肯定都是重視教育的，但他們在觀念上存在誤區，他們不了解，真正的教育是通過自我教育達到的，真正的發展是孩子主動發展得來的。 校長不是人當的 網友“柳絮飄飄”：學校教育離不開家庭的關心、支持與配合，但校長和教師也時常會被小部分家長的不當干涉行為攪得筋疲力盡。為了息事寧人，有時校長和教師只好無奈地選擇退讓，選擇放棄，放棄自己堅信是正確的東西。學校工作越來越難。有人開玩笑說：“校長不是人當的，能當校長的都不是人。” 學校在找借口 網友“惜緣齋”：裝不裝空調，問題還是學校為不為孩子著想。若真為孩子考慮，一定有辦法解決的。我們大人一個個坐在空調室里溫暖如春，為什么單要孩子受冷？還美其名曰為他們身體好？ 學校也無奈 網友“鯊魚”：現在學校已經不是在辦教育，而是在“看守”未成年人。學生發生意外傷害事故，學校就成了最冤的“被告”。這樣的大環境下，學校還能有什么作為？
來源：新民網
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