大洋新聞 時(shí)間: 2010-02-03 來源: 廣州日報(bào) 作者: 鄧仲謀
取消推薦生會(huì)直接影響一部分成績優(yōu)異的學(xué)生升讀名校。
廣州將逐步取消小升初推薦生制度
本欄文/圖：記者鄧仲謀 通訊員許嘉琪
近期一系列的新聞事件直接影響老城區(qū)的學(xué)位分布。一是廣州市教育局年度工作總結(jié)會(huì)透露，將逐步取消推薦生制度。由于推薦生目前僅存在于海珠、越秀、荔灣三區(qū)，取消推薦生必將影響一部分學(xué)生的學(xué)位。二是老城區(qū)改造拆遷也是城中熱點(diǎn)話題，拆遷是否帶來學(xué)位變化。三是由于廣州人口出現(xiàn)老齡化，荔灣等老城區(qū)的新生人口下降，使老城區(qū)的學(xué)位越來越有“剩余”。綜合以上，本報(bào)求學(xué)指南年末推出“關(guān)注老城區(qū)學(xué)位”系列報(bào)道。今天推出第一期“取消推薦生，優(yōu)秀學(xué)生如何獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)位？”
學(xué)生：
老城區(qū)2000余名尖子生受影響
前幾天，東風(fēng)路某小學(xué)六年級的莫同學(xué)，從報(bào)紙上看到了“取消推薦生”的新聞后，在與課外輔導(dǎo)老師討論時(shí)表達(dá)了自己的想法，他覺得自己平時(shí)成績達(dá)不到推薦生水平，取消推薦生制度對自己來說更公平。
據(jù)日前廣州市教育局年度工作總結(jié)會(huì)上的透露，廣州將逐步取消推薦生制度，但可能年內(nèi)不能實(shí)施。課外輔導(dǎo)老師稱，家長當(dāng)初送莫同學(xué)來輔導(dǎo)，是想讓他“跳一跳”，摘到“推薦生”這個(gè)桃子，如果推薦生落選，也為6月份的16所“民校聯(lián)考”打打基礎(chǔ)。現(xiàn)在取消推薦生，只有寄望于“民校聯(lián)考”了。
推薦生制度的變化有多大的影響面？據(jù)記者了解，目前廣州市實(shí)施推薦生制度的只有海珠區(qū)、越秀區(qū)和荔灣區(qū)三個(gè)區(qū)，而白云、黃埔和天河是實(shí)行對口升學(xué)制度。
海珠區(qū)2009年實(shí)際推薦生數(shù)為873人，越秀區(qū)2009年參加第一批電腦派位的學(xué)生（即推薦生）有1410人，荔灣區(qū)的推薦生較少（2008年僅140人），據(jù)估計(jì)，本次推薦生政策變化將影響到老城區(qū)二千余名尖子生不得不改用另外的渠道獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)位。
家長：直呼“急死人了”
取消推薦生直接影響一部分成績優(yōu)異的學(xué)生升學(xué)，對此變化，家長觀點(diǎn)明顯分為兩派，一部分成績優(yōu)異的家長反對取消推薦生，因?yàn)闆]有推薦生，孩子有可能電腦派位到差學(xué)校，或就近入學(xué)直升到附近的一般初中。而對于成績平平無望成為推薦生的家長，則贊成取消推薦生，因?yàn)檫@樣使自己的孩子多了一些進(jìn)入省一級或市一級學(xué)校的機(jī)會(huì)。
有關(guān)取消推薦生的討論在各大論壇也“炸開了鍋”。在廣州媽媽網(wǎng)上，有網(wǎng)友反對取消推薦生；也有網(wǎng)友認(rèn)為這對平凡的孩子是件好事。有網(wǎng)友感嘆：政策想變就變，做家長真難啊。更有網(wǎng)友則直呼：“今年究竟有什么變化?急死人了。”
學(xué)校：16所“民校聯(lián)考”預(yù)計(jì)更熱
與家長們的反響一樣，公立初中對于取消推薦生制度，“陣營”也異常鮮明。原先可以招收推薦生的省一級或市一級學(xué)校希望挽留推薦生，而稍弱的學(xué)校則希望盡早取消推薦生制度。
對于“名校辦民校”而言，取消推薦生無異于是一針“興奮劑”，將使更多的小學(xué)尖子生報(bào)讀這類學(xué)校。而16所“民校聯(lián)考”將成為這些尖子生拿到“入場券”的最為重要的一次考試。
“去年幾千人報(bào)考，只招270人，今年有可能更多的優(yōu)秀學(xué)生來考，但學(xué)校招生人數(shù)不可能擴(kuò)大，所以有可能競爭更大，但是不是這樣，還要看現(xiàn)實(shí)。”廣州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長李統(tǒng)耀表示，2001年，廣州市也取消過推薦生，但那時(shí)學(xué)校剛剛創(chuàng)辦，沒有形成氣候，大家都不知道，250人招了二三次，現(xiàn)在形勢不同了。
取消推薦生之后，還有一部分尖子生會(huì)流向社會(huì)力量辦學(xué)的民辦學(xué)校。廣州市華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長劉沙認(rèn)為，“雖然名額不大，但這個(gè)政策著眼于教育公平，對于民辦學(xué)校是個(gè)好事。”
老師：取消推薦生可減輕學(xué)生壓力
天河區(qū)2008年小學(xué)升初中全面取消推薦生，當(dāng)時(shí)有700多名按原制度可入讀好初中的學(xué)生受到影響。回顧一年多來的實(shí)踐，崗頂某小學(xué)的黃老師認(rèn)為，這個(gè)政策減輕了小學(xué)生的壓力，兼顧了教育公平。黃老師介紹，在取消推薦制度之前，他所在學(xué)校按照五年級表現(xiàn)占30%，六年級表現(xiàn)占70%的比例來嚴(yán)格評定學(xué)生，而這種表現(xiàn)評定中學(xué)習(xí)成績又占了相當(dāng)大的比重，使得學(xué)生小小年齡就要在大大小小的考試中身心受煎熬。
“除了成績，推薦中比較看重學(xué)生與老師同學(xué)的關(guān)系，如果是班干，獲得三好學(xué)生等稱號(hào)的學(xué)生獲得推薦的幾率就會(huì)比較大。所以不可避免的就會(huì)埋沒一些有專長但不善與同學(xué)老師打交道的學(xué)生。”
黃老師還認(rèn)為，奧數(shù)、數(shù)學(xué)競賽、英語競賽等往往會(huì)成為評價(jià)學(xué)生素質(zhì)的體現(xiàn)。很多學(xué)生為了拼進(jìn)“推薦名額”而報(bào)讀興趣班，但是這種興趣班并非自己真正喜歡的，所以變相對學(xué)生形成一種學(xué)習(xí)壓力。
學(xué)者：取消推薦事關(guān)教育公平
華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院馮生堯教授認(rèn)為，“如果學(xué)校間在教育水平相差很大的背景下，實(shí)行推薦制度才比較合理。如果學(xué)校間的教育質(zhì)量相差不大，就沒有必要實(shí)行推薦制度。因?yàn)橥扑]也罷，考試也罷，只會(huì)加重學(xué)生壓力。”
有關(guān)人士認(rèn)為，現(xiàn)階段取消推薦生制度，會(huì)產(chǎn)生引發(fā)各種新矛盾，導(dǎo)致了新的不公平。馮生堯教授認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)教育公平，還是要靠實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡，各個(gè)學(xué)校之間的教學(xué)差距要盡量縮小，但均衡化并非絕對平均化。
此外，還要做好學(xué)校的特色辦學(xué)道路，這樣就可以讓學(xué)生有了多種選擇，學(xué)生的分流就會(huì)比較理想。
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“廣州推薦生制度”來龍去脈
1990年，新的升學(xué)方式先在海珠區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)，1991年試點(diǎn)效果明顯，在全市推開“電腦派位 推薦生制度”、優(yōu)等生保送、特長生制度等升學(xué)方式，取代了原有的小升初升學(xué)考試制度，小學(xué)升初中不再以分?jǐn)?shù)論英雄，成為全國首創(chuàng)。
2001年，推薦生制度因?yàn)楸蝗嗽嵅《蝗凰劳觯钡?005年，又以“考慮到教育的公平性”而由各區(qū)自行實(shí)施。2006年，黃埔區(qū)取消推薦生制度，越秀“變臉”為兩次派位。2008年，天河區(qū)取消推薦生制度，荔灣推薦生減少一半。今年，廣州市教育局表示，今年將逐漸取消推薦生制度。
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