2010-03-23 08:36:44 21CN社區
作為一名教齡十六年的教師，聽多了別人對教師心懷不滿的話語，不管社會上的人怎么看，在我眼里，起碼在我身邊的老師個個恪盡職守，任勞任怨。顧不上管自己的孩子，在學校為學生補課，卻還要遭到一些家長的謾罵，嫌讓孩子回家晚了，唉，我都不明白，我們到底圖個什么？老師的苦和累，有多少人知道呢？但教師心里的苦比身體的累更讓人難以承受。因為是教師，就必須為人師表，身正為范，不可能象其他人一樣想哭就哭，不可能象其他人一樣想罵就罵，你更不能在學生面前發牢騷，因為教師的一言一行都潛移默化地影響著學生。無論心中有多少凄楚和痛苦，任何時候都會以從容的微笑面對學生；無論生活有多少暴風驟雨，都要給學生以風和日麗的燦爛晴空。只要還能站著，就會挺直腰板上完40分鐘的課，只要還能張開嘴，就想讓最后一排的學生都聽得見。
每天早晨，踏著晨光來到學校，第一件事就是去看學生，看著孩子們在認真地讀書，心才會安。每堂課，都要仔細的想我哪一點還沒有教給學生，哪一點還需要拓展，哪一點還要加深。平時自己讀到一篇好文章都要想著拿到學校給學生們讀讀，讓他們多受點教育。學生在校其間有個頭疼腦熱我們還得打電話通知家長。去年甲型H1N1流感肆虐，班上每天都有學生發熱，我們是一個電話一個電話打，用的是自己的手機，沒有哪個老師向家長要過手機費。晚上回家哪個語文老師不帶作文回去，一個班六七十人，一本一本地改，一字一句，一個標點的用法都要注意到。平時我們看書看到不喜歡的地方，不想再看下去時就可以扔了書做別的事，但是孩子的作文，說真的，真的沒有小說精彩，但是，我們硬要一本一本地看，一本一本地改，用盡心血寫下激勵性的評語。
朋友們，憑良心說話，我們平時除了一天兩三節課外還要備課、批改作業、批閱試卷、找學生談話、調查學生的生活、學習、心理情況，排除學生之間的糾紛……有時累的話都不想說，飯都不想吃，腰酸腿疼、頭暈眼花，動都不想動。身為教師，本應受到尊重，自古就有“天地君親師”一說， 我們為何不換位思考一下，如果你是老師，你會怎么辦？你是不是會比我們做的更好？
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