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一中學與家長簽訂“懲戒協議”
2010-03-25

2010-03-25 07:06 來源:荊楚網-楚天都市報 作者:羅欣

  荊楚網消息(楚天都市報)(記者羅欣實習生吳銀燕)曠課累計4節,被罰周末返校學習半天;在教室內外亂扔果皮紙屑,要做一次教室清潔……當多數學校對懲戒“談虎色變”時,武昌區積玉橋學校在武漢市中小學中率先試行懲戒教育。昨日下午,該校七(2)班的家長全部與學校簽下了“懲戒協議”。

  記者看到,家長們與學校簽訂的協議為一份學生管理條例,上面列出了對學生違紀的11條懲戒辦法。包括中午留校教育半小時、周末返校學習半天、訓導一節課、雙倍完成集體活動、督促做一次功能教室清潔(或在某地值日一周并保持某地的清潔衛生)、中午留校補做作業或補考試題(并視情況鞏固做1-5遍)、抄寫《中小學生行為規范》3―10遍、寫情況說明書、做3件好事代替處罰等。對每種懲戒辦法,還詳細指出了適用的違紀范圍。

  班主任任紅旭告訴家長,之所以要簽訂協議,主要是考慮到家長若對哪項教育方式有異議,認為不適合自己的孩子,可以在協議上寫出來,那么該教育方式便不在其孩子身上試行。無一例外地是,該班33名學生家長都在協議上簽下了“同意”。

  “孩子總會有違紀的時候,口頭說教有時沒有效果,罰抄、罰做清潔更能讓他吸取教訓。”學生家長劉偉軍說。另一名家長則認為,只要能教育好孩子,即使學校對孩子罰站罰跑他也沒意見。

  談及實施懲戒教育的初衷,該校校長祝正洲表示,這是為了讓孩子們直面自己犯下的小過失和錯誤,及時改正,“說服教育也是有效的,但不是萬能的,教育孩子需要鼓勵、表揚,也需要適當的懲戒。只有讓出錯的學生為其錯誤受到必要的懲戒,認識到違反規章制度和紀律是要付出一定代價的,他們的不良行為才能被約束。”

  記者采訪發現,學生們既為這些懲戒感到害怕,又表現得非常認同。“不好好聽課,就該接受留校教育半小時的處罰,這樣的處罰很嚴,我可不敢違紀。”學生戟杜琪說。(本文來源:荊楚網-楚天都市報 )

來源:新民網

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