內(nèi)江某中學(xué)高中生曉娟(化名)，從小與哥哥一起長大，兄妹感情非常好。哥哥今年“五一”后結(jié)婚了，曉娟害怕失去哥哥的關(guān)照，心情郁悶。5月14日，她從學(xué)校六樓寢室跳下，鮮活的生命戛然而止。
事件：高二女生跳樓身亡
5月14日清晨5時(shí)50分許，該校食堂工人王某起床上廁所。路上，他突然發(fā)現(xiàn)一名女生躺在地上，沒有動(dòng)靜。他意識(shí)到這位女生可能跳樓身亡了，趕緊跑回食堂報(bào)告……
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即安排醫(yī)護(hù)人員對(duì)該生進(jìn)行搶救，并向警方報(bào)案。警方趕到現(xiàn)場調(diào)查后，認(rèn)定該女生系自殺身亡。自殺身亡的女生叫曉娟，19歲，是該校高2007級(jí)的學(xué)生，住在學(xué)生公寓六樓。
奇怪：哥哥結(jié)婚妹妹發(fā)抖
記者在采訪中了解到，曉娟自殺竟然同她解不開的“戀兄情結(jié)”有著密切關(guān)系。
據(jù)曉娟的班主任邵老師等人介紹，曉娟的父母一直在成都做生意，她一直和哥哥小軍(化名)生活。“五一”節(jié)前夕，曉娟的媽媽給她打來電話，說小軍準(zhǔn)備在5月9日結(jié)婚。“接到電話后，曉娟不但沒有開心，反而全身發(fā)抖，但當(dāng)時(shí)大家都沒放在心上！”
“五一”大假期間，曉娟到成都和父母相聚，悶悶不樂的她竟然生病了。小軍在成都給邵老師打電話，替妹妹請(qǐng)假。5月10日晚，曉娟安全返校。12日晚上10時(shí)許，邵老師看見曉娟被同學(xué)扶進(jìn)學(xué)校醫(yī)務(wù)室。邵老師詢問怎么回事？曉娟稱自己腦袋內(nèi)一片空白。
遺書：哥哥結(jié)婚我很傷心
邵老師立即給曉娟的哥哥打電話。小軍非常著急，稱他13日下午到學(xué)校接妹妹到成都去調(diào)養(yǎng)。當(dāng)晚，邵老師安排同學(xué)照顧曉娟。13日，曉娟給邵老師說：“我沒事了，我請(qǐng)了幾天假學(xué)習(xí)跟不上，要想辦法補(bǔ)上去，就不到成都去了！”邵老師囑咐她要注意休息，壓力不要太大了。可是，14日，曉娟就跳樓了。
事后，大家清理曉娟遺物時(shí)，看到曉娟用英文寫的一張紙條，大意是，哥哥要結(jié)婚了，我非常傷心……曉娟的親友還發(fā)現(xiàn)曉娟的一個(gè)好友給她寫的回信，內(nèi)容是叫曉娟盡快從對(duì)哥哥的不正確感情中擺脫出來，不要做傻事……此時(shí)，老師和同學(xué)們才大吃一驚：“戀兄情結(jié)”讓曉娟走向極端。
釋疑：父母應(yīng)多給孩子一些愛
戀兄情結(jié)導(dǎo)致悲劇一事，引起教育界和心理學(xué)專家的關(guān)注。內(nèi)江師范學(xué)院教育心理學(xué)系副教授杜高明分析，曉娟從小沒有與父母在一起生活。在缺少父母關(guān)愛的情況下，她自然而然把對(duì)父母的感情轉(zhuǎn)移到哥哥身上，而哥哥平時(shí)很關(guān)照妹妹，兄妹情深。而今哥哥結(jié)婚了，她感覺哥哥將去關(guān)心嫂子，自己就會(huì)失去哥哥的庇護(hù)，心里產(chǎn)生了巨大的失落，于是可能做出錯(cuò)誤的判斷和選擇。杜教授說：要避免悲劇重演，父母應(yīng)多給孩子一些愛，應(yīng)多同孩子溝通。(余文 記者高冰潔 田富友)
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