學生疊“豆腐”是否還有必要
新聞背景
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這項新規定引起該團官兵的熱烈反響，他們充分利用早上不需要疊被子而省出的時間學習、鍛煉。該團政委說：“疊被子這一內務有著悠久的歷史和光榮的傳統。如今被子不疊了，但傳統精神不能丟。我們將引導官兵把以往對待被子的認真態度和標準運用在其他工作中，將疊被子的韌勁和持之以恒的毅力運用到學習和訓練中來。”
■本報記者唐楓
近日，沈陽軍區某團取消了將被子疊成“豆腐塊”的規定，而在我市很多初、高中寄宿學校仍要求學生疊“豆腐塊”。一些家長質疑，學生什么時候才能告別“豆腐塊”？
記者近日對此進行了調查。
家長質疑
高中生疊“豆腐塊”意義何在
家住開發區的車女士的兒子在開發區一所私立寄宿高中讀書，每周兒子回來熨被蒙是車女士最頭疼的事。兒子所在學校要求學生把被子疊成軍隊里的“豆腐塊”，所以被蒙要求按照一定的尺寸熨上印。但熨好后因為被蒙尺寸大，還要折疊帶到學校，這一疊又壓出印兒了，車女士左右為難，后來想出用薄紙殼夾著的辦法才小心翼翼把被蒙帶到學校。
車女士不解：“學校在教學質量上這樣下功夫該多好，而要求學生整天疊‘豆腐塊’有什么意義呢？而且高中課程本來就緊張，讓學生浪費大量時間疊‘豆腐塊’又有多大意義呢。”
市民田女士的女兒在我市某重點高中讀書，也為“豆腐塊”所累。因為要疊“豆腐塊”，被子就必須薄厚適中，因而只能蓋學校發的被子。而冬天剛過取暖期，宿舍冷，孩子晚上睡覺更冷，但為了能疊“豆腐塊”，就不得不挨凍。
田女士說，女孩子高中階段正處于青春期，受涼對身體會有損害，特別是特殊時期孩子更是遭罪。“家里明明有厚被子卻不能蓋，眼睜睜看著孩子挨凍，心里真不是滋味。”面對學校要求的“豆腐塊”，田女士很無奈。
但家長趙先生倒覺得，現在每家大都是一個孩子，嬌生慣養在所難免，把孩子送到寄宿學校就是想讓孩子鍛煉一下，疊“豆腐塊”就是一種很好的教育方式。
學生訴苦
每天疊“豆腐塊”是受罪
洋紅（化名）今年讀高一，剛到學校住宿的時候，對學校要求的“豆腐塊”很不適應，為了能在每天早上通過學校教務老師的檢查，洋紅每天要提前半個小時起床對付“豆腐塊”。因為剛上高中學習壓力大，還要被“豆腐塊”所困，洋紅覺得自己的高中生活一開始就“焦頭爛額”。
相比之下，小明（化名）的辦法比較“聰明”。小明在我市一所中學讀初三，為了能擠出更多時間沖刺和免受“豆腐塊”之苦，小明每天晚上睡覺時，將疊好的“豆腐塊”輕輕搬到桌子上，然后從床下的衣物箱里拖出自己從家里帶來的“太空棉”被舒服地睡覺，“這樣不用擔心自己睡覺不老實把被子弄亂了不好疊”。
第二天早上，他把自己的“太空棉”被卷成一團塞進箱子，再把“豆腐塊”完好無損搬回床上。
學校反映
疊“豆腐塊”未耽誤學生時間
日前，記者來到寄宿制高中比較多的開發區采訪。在一所寄宿學校的學生寢室，記者見到，學生們的被子的確疊的很方正，但離軍隊的“豆腐塊”標準還有一定差距，被子本身棱角并不很分明，“豆腐塊”主要靠被蒙“蒙”出棱角。
一所寄宿制高中一位姓陳的老師介紹說，學生進校一般要經過一個星期的軍訓，軍訓后學生基本都能達到學校要求的標準。一般學生早上6時10分起床，6時40分要求到校，這半個小時的時間用來疊被、洗漱、吃早飯等，所以每個學生疊被的時間一般在幾分鐘。這位老師說，在一般的教務檢查中，學生們基本都能達到學校要求的標準，并沒發現有學生為疊被耽誤時間的情況。
編后話
對學校來說，世界如此美妙，怎能如此教條。幾千年前的孔子就知道要因材施教，為何現在卻要把所有的學生放在一個模子里面鍛造？
如果說疊“豆腐塊”是一種受教育的方式，那么“三更燈火五更雞”、“腹有詩書氣自華”何嘗又不是一種自我鍛煉、自我實現？
現代教育注重人的培養。而高中生正是花一般的年紀，培養一種積極向上、健康樂觀的人格，遠比教育他們如何將被子疊的方方正正、有棱有角重要。
或許，我們可以這樣理解，疊“豆腐塊”只是一種理性的生活態度。就算學生不會疊“豆腐塊”，但只要他們能疊好被子、能擁有秩序意識，相信他們也能將未來規劃的井井有條。
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