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[原]我的家教之路:提高成績(jī)——專心、鉆研
2013-01-14

 

提高成績(jī)——專心、鉆研

一、觀察分析

初中階段,小孩的素質(zhì)提升,在班上名列前茅。但與同年級(jí)比較,小孩只能算良好,不能算優(yōu)秀,就成績(jī)而言,高不上去。我分析小孩學(xué)習(xí)不太專心、不肯鉆研。

一、專心、鉆研的案例

1、一同事的孫子就讀于揚(yáng)州梅齡小學(xué),成績(jī)非常好,也很好玩。但這位小孩學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)、玩就是玩——四、五年級(jí)時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間能達(dá)一小時(shí)。

2、小孩外婆家門前的孩子超超大年初一還在家學(xué)習(xí),“全然不顧”家中來(lái)拜年的眾多親戚。

我發(fā)現(xiàn)我家小孩沒有主動(dòng)啃難題的鉆研精神,這與我們小時(shí)候的好學(xué)生鉆研精神不能相比。

 

二、虛心請(qǐng)教

1、向老師請(qǐng)教——老師解釋:現(xiàn)在的學(xué)生于學(xué)習(xí)作業(yè)量大,任務(wù)重,不可能向過去的學(xué)生那樣鉆研了。

2、向網(wǎng)絡(luò)求教——網(wǎng)絡(luò)答案:智力差異不是學(xué)習(xí)分化的唯一原因,成績(jī)落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意的習(xí)慣而逐漸發(fā)展的。

 

三、成語(yǔ)搜查

心無(wú)旁騖、專心致志、心無(wú)二用、目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神、全神貫注、一心一意、砥志研思

閉門讀書、目不窺園。

東張西望、心不在焉、坐立不安。

 

總結(jié)認(rèn)識(shí)

1、專——節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的最基本方法。

2、爬坡——常常爬坡的人走平路穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),即便偶爾登山,也不會(huì)氣喘。

承認(rèn)當(dāng)前教育現(xiàn)實(shí),舍棄“登山”式的鉆研精神要求。降低標(biāo)準(zhǔn),要求孩子經(jīng)常“爬坡”,具備“爬坡”能力。減少普通題作業(yè),適當(dāng)增加難題訓(xùn)練。

注:牽涉到學(xué)校作業(yè)家長(zhǎng)需要與老師密切溝通,在老師的指導(dǎo)下操作,不可盲目從事。

 

 

 

五、專與不專的兩種表現(xiàn)

專心致志

心不在焉

1

對(duì)周圍事物視而不見、充耳不聞

易被外界干擾,例:他人的活動(dòng)

2

喜歡獨(dú)自在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)

寫作業(yè)時(shí),喜歡開著門聽別人講話

3

專心思考與研究

喜歡開著電視機(jī)或聽著音樂學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)中途喜找理由活動(dòng):找書、拿紙、吃水果等

 

專心致志是希望的結(jié)果,而心不在焉正是當(dāng)時(shí)小孩的毛病。

 

六、對(duì)策

要求小孩:

1、根據(jù)注意力的起伏變化規(guī)律建立主動(dòng)的學(xué)習(xí)、休息合理間隔時(shí)間表。

2、改變心不在焉的舊有壞習(xí)慣。

3、訓(xùn)練自己注意力集中。

4、多做放松性的活動(dòng):練字、打拳等。

 

七、講道理

1偉人故事激勵(lì)

毛澤東主席,學(xué)生時(shí)代為訓(xùn)練自己的讀書定力,主動(dòng)到湖南長(zhǎng)沙的城門洞里,車水馬龍干擾大的地方學(xué)習(xí)。

2科學(xué)知識(shí)講解

    國(guó)家對(duì)家用電器有抗干擾能力要求:一、不被其它電器干擾;二、不要干擾其它電器工作。家用電器還要有抗干擾能力,更何況我們?nèi)四兀?/span>

注:本文系根據(jù)當(dāng)初的書面資料整理而得——筆者。

 

沉靜、沉浸、沉淀

我曾患腰間盤突出,臀部的大轉(zhuǎn)子摸得出來(lái)有疼痛感。偶爾自我足底按摩時(shí),細(xì)心摸觸腳上的臀部反射區(qū),有陽(yáng)性反應(yīng)物。按壓下去,非常痛。

于是我產(chǎn)生一個(gè)疑問:精心為他人做一次“足底”,是不是不講話,否則難以發(fā)現(xiàn)微小的生理信號(hào)。我的足底按摩師傅——揚(yáng)州大學(xué)的官春生老師,非常明確地回答我:不講話,要沉浸在其氛圍中。

“沉浸在其氛圍中”,想不到老師竟然說(shuō)這句話,這句話我永遠(yuǎn)忘不了。

學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?沉靜、沉浸、沉淀。要想知識(shí)有積累,肚子里有東西,孩子必須身心沉浸在學(xué)習(xí)的愉快氛圍中,當(dāng)然首先要讓孩子的心沉靜下來(lái)。

 

梅花香自苦寒來(lái)

    江澤民總書記學(xué)生時(shí)代,曾在揚(yáng)州中學(xué)讀書。當(dāng)時(shí)學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一晚9點(diǎn)熄燈,學(xué)生休息睡覺,只有廁所延長(zhǎng)一小時(shí)至晚10點(diǎn)熄燈。懷揣“從小立大志,強(qiáng)國(guó)富家鄉(xiāng)”一腔熱血的少年江澤民,為了中國(guó)的未來(lái)主動(dòng)到廁所繼續(xù)再讀書一小時(shí)。

回眸心路歷程,這們一直為中華強(qiáng)盛奮斗著的當(dāng)代偉人曾欣然賦詩(shī)一首:

寒江雪柳日新晴

玉樹瓊花滿目春

歷盡天華成此景

人間萬(wàn)事出艱辛

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