2011年11月起，我開始有意識地收集家族信息，2012年春節更是把連根的活動推向高潮。我和太太利用拜年的機會，“刨根究底”得到了不少珍貴的家族史料。
一、目的
1、 讓孩子愛家族，愛祖先。
2 、讓自己、太太、小孩向上連根。
3 、為后代留下詳實、全面的幾十年家史。
4 、透過真實的家史來教育小孩。
二、術語解釋
連根
家庭好比一棵木大樹，祖先是樹根，父母是樹身、我們是樹枝，子女是枝葉花果。我們為家族樹的樹根“施肥澆水”、樹身“保養”，可接通家族親緣系統的全息生物場，枝丫花果也就必然茂盛華貴。如果連不上，不對樹根“澆水施肥”，不“保養”樹身，樹枝樹丫（自己及子孫）就會缺乏生命活力，經不起風吹雨打，最終枯萎。
三、家史內容
1、先祖追溯
2、族譜記載
3、家族人員信息詳細記載（四大家族——羅家，我的媽媽家，妻子家，妻子媽媽家，尤以羅家為主）
4幾十年的家庭變化史、家族變化史、社會演變史（人文、地理、政治、歷史、風俗、教育、健康等全方位信息）
四、連根感受
當我和太太一點一滴地探尋家族過去的歷史時，當我在拔動手指，敲打鍵盤，進行電腦輸入時，我感受到了我與先祖、父母、家人緊密相連。如果不問，不記，不連，很多家事不可能知道——不知道他們的生活艱辛，不知道他們的陰德庇佑。
特別令人遺憾的是，寫著寫著竟然覺得我不了解媽媽，這讓我多痛心啊！
我的媽媽有著太多的凄苦童年生活。她六歲時，我的外公離開了人世，我外婆兩年后又被“搶親”------
當我想知道先母的更多情況時，可惜先母己過世好幾年了。
當我想知道祖父母、曾祖父母的更多資訊時，可惜很少有人能告訴你了。
什么是孝，與父母心相連，與父母心心相映才能算孝。與祖先心連心，才能算孝。而我沒有能做到！
五、幾點分享：
（一）、字輩
揚州東郊羅姓種德堂：五言古詩體
字輩：正國士有天，上文春元永，方義長照玉，安廣金必昌
羅方佛釋解：
正國士有天——關鍵字：士。做人的職業、身份有士農工商，而古人又以做士為高。為什么要做士呢？這里面有天性、天道、天理。士亦有高下之分，做正國士為最高。羅氏先祖周朝匡正公即為正國士。后輩當以先祖榜樣。
方義長照玉——關鍵字：長。長為長久。中國文化的核心是做人講“義”， 學習、運用文化是方法，做人的方法是“義”，合義而為，見義勇為。義即合情、合理、合法。義如大光明，可長久地照耀玉樓臺。
安廣金必昌——關鍵字：金。有義，有道德，即有物質。厚德方能載物，并且是最上等的東西：金。只要心安住于社會，心懷天下，心胸寬廣，個人的果報，是最殊勝的金，而道德家庭必然是世代昌盛的。
（二）、私塾
1 解放前揚州私塾小學課本為：三本小書（《三字經》、《百字姓》、《千字文》）、《雜字》（如鋤頭、釘耙等）、《尺牘》（即書信）；大學課本為《論語》、《大學》、《中庸》等。
2父親曾講：上午學堂背誦經書，語文教學老師從來不講課，下午老師教珠算。
3父親曾講：夏天上午放學前，老師在手掌心用毛筆寫一個字，下午字如不在，就打手心。
4據二叔講：不管什么事，老師打學生，家長都很感謝。不能完成學習任務的弟子，老師用戒尺（黃藤條子）打手心，但一般80%的學生能完成任務。
5 私塾先生根據各學生家庭條件開口定學費。我們家家境最差，要得最少——一斗米一年（合15斤），另外先生選30個經濟條件好的家庭輪流向老師管飯。
6 二叔1949年起先后在嚴橋江莊的劉家祠堂、九華庵上私塾，一年多時間后接受政府推行的新式教育——白話文學習（第一本書是《來來來，來上學》）。二叔年年跳級，他講讀過私塾的同學學習白話文十分容易。
7我高中語文薛老師曾講：他小時上學，要坐擺渡過河。船家不收過河錢，只是到過年時，象征性地收點費用。
（三）、獎狀
小學時有一次獲得三好生獎狀，興沖沖地拿著獎狀回家告訴父親。父親聽到后只說了一句：“你媽在大河邊劃草，你去幫她忙”。在大河邊劃草，是母親重要的生活內容。我記事時，幾乎沒有人家劃草。母親也在大河邊開發荒地種菜，這也是人家沒有的。那時我不懂得母親的艱辛，也沒有過寬慰過母親。學習的獎狀，我是拿著了。可是做人的獎狀，卻從未到我的手上。
（四）、親熱地叫聲“媽”
初二暑假時，我因左耳中耳炎淌濃在揚州蘇北人民醫院開刀。開刀手術當天，早上進去，到中午才出來。手術快要完成時，麻醉己過。感覺醫生用榔頭、鑿子等在耳朵里“施工作業”，后來聽醫生向實習的人作細致的講解。我這個急啊，拚命舉抬手臂，喊叫（但無效，被綁）。住院整整一個月，花去父親整一月工資七十多元。出院那天我一人從蘇北醫院出來，沒有坐車，興沖沖地步行好幾公里回家。隔離世界一個月，一切顯得是那樣的熟悉而又陌生。整整一個月沒有見到媽媽了，好想媽媽。回到家里。見到正在勞動的母親，親熱地大聲叫了一聲“媽”。
（五）、自立、堅強的母親
母親常說：“要得有，自己有，千萬別跟人伸手”。母親的自立、堅強精神深深地教育了我。
一、自立
母親教育我們什么是可恥——要飯可恥、伸手可恥、借錢可恥。
二、堅強
農忙時，我隨同母親割麥、割稻。一眼望去，一塊田的盡頭好遠好遠，難以堅持。但母親在彎腰，母親在收割，母親在堅持，我只有跟著勞作，好在大半天下來，也就到頭了。母親的無聲語言似乎在說：割下去、割下去、割下去。
當我在工作中，碰到難以解決的問題時，我的信念：干下去、干下去、干下去、
（六）、蔬菜瓜果
母親將自己種植的蔬菜瓜果遍贈他人——來人了，讓人家帶回家；外出了，帶點送親朋。有時，還讓我特地送。記得有一回，家里長的山芋最大的有十四斤，次大的有十一斤。山芋王留下，我將“二號”騎著自行車送到二叔家。蔬菜瓜果外交頗為成功，廣受贊譽，至今仍令人難以忘懷。給人溫暖，佛的心量，從布施家人開始。切不能給人冰涼，讓人生怨。贈人玫瑰，手留余香。我們給人什么呢？
有一次，父親將蔬菜送到我工作單位，放在了單位門衛處。我當時還小有怨言，有必要嗎？沒有必要。蔬菜非常方便地能買得到，搞得這么“興師動眾”，多“難為情”啊。
現在方知，一把蔬菜雖說不值幾個錢，但蔬菜裝著父母的愛心。那時不懂啊。現在想來，這種不良心態實在不該。懺悔！
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