生活新報(bào)消息，核心提示：昨日上午8時(shí)30分，建水縣面甸鎮(zhèn)漾田中學(xué)教師陳猛心情復(fù)雜的走進(jìn)了建水縣人民法院第八審判庭，等待他的將是一場(chǎng)看上去荒唐而又不可能勝訴的官司。和陳老師一樣，面甸鎮(zhèn)所轄區(qū)內(nèi)16所中小學(xué)的30多位教師隨后都將成為被告。是什么原因讓這些在教育戰(zhàn)線上耕耘多年的優(yōu)秀教師走下講臺(tái)走上法庭？他們將在法庭上面臨什么樣的訴訟？在這場(chǎng)官司的背后又隱藏著怎樣的內(nèi)幕？帶著這一系列的疑問(wèn)，記者到建水進(jìn)行了采訪、調(diào)查。
庭審現(xiàn)場(chǎng) 教師被判還貸款
本案中，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行建水支行以面甸鎮(zhèn)漾田中學(xué)教師陳猛拒不償還該行于2003年7月發(fā)放給其的50000元個(gè)人消費(fèi)貸款本金及37期利息為由，把陳老師告上了法庭。和陳老師在同一天成為被告的還有建水縣第七中學(xué)的吳家平老師。
農(nóng)行出具了陳猛在03年貸款時(shí)親自簽定的合同和各種證明文件后，法院當(dāng)庭判定陳猛在接到判決書(shū)30日內(nèi)還清所欠農(nóng)行的貸款本金和利息。然而，在證據(jù)面前，陳老師和其他到庭的老師一起，仍然堅(jiān)持辯駁。他和其他老師認(rèn)為，這筆以他名義從銀行借出的貸款應(yīng)該由面甸鎮(zhèn)漾田中學(xué)負(fù)責(zé)承擔(dān)，而自己只是這場(chǎng)官司中的受害者。
陳猛老師在辯護(hù)中提出，自己到現(xiàn)在都還是單身一人，而銀行出具的證據(jù)中卻有自己“妻子”簽署的擔(dān)保證明文件，還有自己和“妻子”的工資收入證明。陳猛告訴記者，銀行證明文件里，自己所謂的妻子其實(shí)是自己在漾田中學(xué)的一個(gè)普通女同事，自己和她的關(guān)系僅僅是同事，漾田中學(xué)的校長(zhǎng)證明了陳老師的這一說(shuō)法。
老師貸款 學(xué)校用來(lái)建設(shè)施
漾田中學(xué)的吳汝能老師說(shuō)，面店鎮(zhèn)位于建水縣城東南20公里，有16所中小學(xué)校，教師312名，由于教育經(jīng)費(fèi)的不足，普九之后全鎮(zhèn)學(xué)校面臨著硬件設(shè)施嚴(yán)重不足的局面。由于學(xué)校是事業(yè)單位，沒(méi)有任何抵押，銀行不可能給學(xué)校貸款，2003年，當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)李興明想出了一個(gè)辦法，那就是叫全鎮(zhèn)所有學(xué)校里的主力教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以個(gè)人名義到銀行貸款支援學(xué)校建設(shè)。
在李興明的高壓下，教師們開(kāi)始用抵押工資以及抵押房產(chǎn)的方式開(kāi)始向銀行貸款。據(jù)老師們反映，在面甸中學(xué)有六分之一的教師都向銀行申請(qǐng)了貸款，貸款數(shù)額最少的有30000元，最多的有200000元。
吳汝能老師說(shuō)，他和妻子都是學(xué)校的老師，按照鎮(zhèn)教委要求，他和妻子都在中國(guó)建設(shè)銀行建水支行用工資作為抵押，以個(gè)人消費(fèi)信貸的名義，分別貸款80000元和60000元。在上面提到的陳猛老師的“妻子”，就是學(xué)校為了能讓陳老師能夠多貸到一點(diǎn)款，在做了陳老師和學(xué)校里另外一名未婚女老師思想工作后“安排”給陳猛的。
“當(dāng)時(shí)是03年，學(xué)校里面還專門派了一個(gè)人尾隨我到銀行辦理貸款手續(xù)，拿到貸款后，就直接把錢交給了當(dāng)時(shí)面甸鎮(zhèn)教育委員會(huì)的出納。”吳汝能老師說(shuō)。
建水縣第七中學(xué)的吳家平老師告訴記者，當(dāng)時(shí)自己和一些老師把從銀行借貸出來(lái)的錢轉(zhuǎn)手就交給了鎮(zhèn)教委，教委的出納一般情況會(huì)開(kāi)一張收據(jù)給老師們作證明。但是不知道是什么原因，有的老師拿到了蓋有學(xué)校公章的收據(jù)，而有的老師拿到的收據(jù)卻只有出納的簽名。另外還有一些給了學(xué)校錢的老師只得到了一張李興明開(kāi)出的白條，更有的老師干脆在什么形式的證明文件都沒(méi)有的情況下，就把自己從銀行貸出的款交給了鎮(zhèn)教委。
突發(fā)事故 教師兩年沒(méi)工資
據(jù)老師們反映，李興明當(dāng)時(shí)承諾，貸款將用于學(xué)校，所有本金和利息也全部由學(xué)校承擔(dān)，學(xué)校還和部分教師簽了一份協(xié)議承擔(dān)一切責(zé)任。吳家平老師說(shuō)：“我想，這個(gè)學(xué)校是政府辦的，不像企業(yè)會(huì)倒閉，在學(xué)校有困難的時(shí)候，我有義務(wù)幫學(xué)校，解決燃眉之急。所以當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有感覺(jué)到有什么風(fēng)險(xiǎn)?！?/P>
采取貸款的方式籌集到資金后，當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)李興明開(kāi)始解決危房并添置教學(xué)設(shè)施，同時(shí)也在償還銀行的利息。然而，2004年12月29號(hào)，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍，使李興明身受重傷，3個(gè)月后不治身亡。由于當(dāng)時(shí)用于建設(shè)和用于還款的帳目只有李興明比較清楚，他的突然死亡，讓帳目的使用情況石沉大海，新來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也束手無(wú)策，這筆集資款的帳目就變成了一筆爛帳。不久，老師們陸續(xù)收到了銀行的催款通知，由于沒(méi)有及時(shí)還款，部分教師的工資就被銀行直接扣走了。漾田中學(xué)的吳汝能老師說(shuō)，他到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年沒(méi)拿到過(guò)一分錢的工資了。
沒(méi)有還款 教師陸續(xù)上法庭
一面是學(xué)校沒(méi)有按照原先和教師們的約定按期還款還息，一面是教師的工資全都抵押在銀行，這樣的艱難境地讓教師們后悔不已。更糟糕的事接踵而至，熬到了銀行貸款的最后期限，由于學(xué)校沒(méi)有按時(shí)還款還息，這些教師面臨著吃官司的境地。
6月26日上午，漾田中學(xué)的陳猛老師和建水縣第七中學(xué)的吳家平老師成為了面甸鎮(zhèn)此次事件中的第一批被告老師。輸了官司走出法院的陳猛老師告訴記者，他下一步將和鎮(zhèn)里的其他老師一道將各自的學(xué)校告上法庭，因?yàn)槿绻贿@樣的話，他們自己根本沒(méi)有能力來(lái)償還這筆貸款。
被騙教師生活窘迫
為了生存要告學(xué)校
在成為被告之前，有的老師已經(jīng)被銀行扣除工資2年之久，生存的壓力已經(jīng)讓他們有些喘不過(guò)氣來(lái)。而另一場(chǎng)和他們和學(xué)校的官司已經(jīng)山雨欲來(lái)，只不過(guò)，這一次他們的角色將由被告變成原告。
面甸鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在接受采訪時(shí)表示，鎮(zhèn)政府在2005年以前都此事件毫不知情，知道核心始作俑者李興明死后，所有的問(wèn)題才浮出水面。鎮(zhèn)政府組織工作組調(diào)查得知，此案件涉案金額達(dá)200多萬(wàn)。
教師：生活窘迫無(wú)心教學(xué)
面甸鎮(zhèn)漾田小學(xué)50歲的高級(jí)教師李克亞告訴記者，因?yàn)榍废铝算y行50000元，他已經(jīng)兩年多沒(méi)拿到一分錢工資了。李老師說(shuō)：“我的老伴沒(méi)有工作，家里也只有一畝不到的田地，加上我和老伴身體都不好，又有兩個(gè)還在上學(xué)的孩子，基本依靠著親戚朋友的接濟(jì)度日?！币粋€(gè)月前，李克亞老師的老伴摔傷了腳，沒(méi)有錢醫(yī)治，李老師通過(guò)多次努力向?qū)W校借了3000元錢才解決燃眉之急。這件事情發(fā)生以后，李老師背上了沉重的思想負(fù)擔(dān)，心思都不在教學(xué)上。以前教學(xué)成績(jī)突出的李克亞老師時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候翻看自己從教29年來(lái)獲得得各種榮譽(yù)證書(shū)，每當(dāng)看到這一本本鮮紅的證書(shū)時(shí)，李老師都禁不住老淚縱橫。
“被脅迫參加抵押貸款的老師都是各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干，這些可都是普及九年制義務(wù)教育的功臣啊，現(xiàn)在卻成了被告，我實(shí)在是想不通。”有著16年教齡的面甸鎮(zhèn)第七中學(xué)教師吳家平拿著法院的傳票，心情一直難以平靜，他說(shuō)，這場(chǎng)官司來(lái)得太突然，根本就沒(méi)有思想準(zhǔn)備。他說(shuō)這是他第一次坐上被告席，馬上面臨著工資被扣的事實(shí)，家里上有老下有小，不知道今后怎樣生存。
在談到這場(chǎng)銀行告老師的官司時(shí)，建水縣一名姓雷的法官認(rèn)為，由于被騙以工資抵押貸款引發(fā)的官司在建水縣還是第一次，在全國(guó)司法界也還未聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！敖處焸兊脑庥鍪侵档猛榈模麄兊姆捎^念卻很淡薄。”他認(rèn)為，在簽定合同時(shí)，特別是類似涉及到三方的合同更是要在三方同時(shí)在場(chǎng)的情況下才能簽訂。
政府：對(duì)此事一直不知情
“在李興明死之前，我們黨委和政府從來(lái)沒(méi)接到任何老師來(lái)反映或者是舉報(bào)，所以政府部門一直都不知道教師抵押工資或房產(chǎn)貸款的事情?！苯ㄋh面甸鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)蔣紅芳說(shuō)，通過(guò)調(diào)查才得知，教師抵押工資和房產(chǎn)貸款的事情，時(shí)間跨度特別大，從1994年起就持續(xù)到2005年3月份，經(jīng)歷了三四屆政府，直到原鎮(zhèn)教委主任李興明因車禍死亡后，鎮(zhèn)黨委和政府才陸續(xù)接到教師的情況舉報(bào)。
蔣紅芳說(shuō)，面甸鎮(zhèn)黨委政府在接到教師舉報(bào)后，專門組織調(diào)查組對(duì)此事件進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)情況十分復(fù)雜。有一部分人是在被李興明脅迫的情況下用工資和房產(chǎn)去抵押貸款的，有一部分教師在毫不知情的情況下，被李興明借用身份證去貸款，直到李死后，銀行部門發(fā)來(lái)催款通知才知道，還有一部分人在貸款后沒(méi)有任何憑證，具體情況到現(xiàn)在都很難查清楚。
“要將其定性為個(gè)人行為還是政府行為目前還很困難，因?yàn)榇藭r(shí)間調(diào)查難度非常大，時(shí)間跨度長(zhǎng)，涉及面廣，帳目十分混亂，情況十分復(fù)雜，更為重要的是當(dāng)事人李興明已經(jīng)死亡，死無(wú)對(duì)證了?！笔Y書(shū)記說(shuō)。
書(shū)記：承認(rèn)政府監(jiān)管不力
在得到貸款后，面甸鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯的改觀，目前已經(jīng)在全縣同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅。但如此長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，蓋建了那么多的宿舍樓和教學(xué)樓，那里來(lái)的錢，作為一個(gè)財(cái)政十分困難的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，難道不會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑嗎？面對(duì)這一問(wèn)題，蔣書(shū)記認(rèn)為主要是兩個(gè)方面的原因，一是限于當(dāng)時(shí)特定歷史條件下“雙基”普及壓力大，二是在政府對(duì)財(cái)政的監(jiān)管上確實(shí)存在工作不力的情況。因?yàn)楫?dāng)時(shí)李興明既當(dāng)主任又當(dāng)書(shū)記，權(quán)利十分大，并且在任時(shí)間太長(zhǎng)，其行使權(quán)利一直缺乏有效的監(jiān)督。
蔣紅芳認(rèn)為，在目前的情況下是不可能再發(fā)生類似的事情了，因?yàn)槟壳暗呢?cái)政監(jiān)管制度十分健全，全鎮(zhèn)所有的財(cái)政大權(quán)都有鎮(zhèn)上統(tǒng)一管理，只要是中心校或者是普通學(xué)校需要資金，1000元以上都必須向鎮(zhèn)政府申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核后，鎮(zhèn)政府才會(huì)下?lián)苜Y金。
調(diào)查：涉案金額200多萬(wàn)
蔣紅芳表示，這個(gè)時(shí)間涉及到全鎮(zhèn)16所中小學(xué)的教師共30多名，涉及金額達(dá)到200多萬(wàn)元。鎮(zhèn)政府對(duì)此事件也比較重視，專門調(diào)撥了部分資金對(duì)困難教師進(jìn)行了補(bǔ)助，對(duì)資金采用兩種方式分配，一是對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，其次是籌措了資金，以借款的方式對(duì)工資被扣生活困難的教師進(jìn)行了補(bǔ)助，借款金額根據(jù)各教師的實(shí)際生活情況在2000元到7000元之間?！白鳛榻處焷?lái)說(shuō)，他們也是受害者，在工資被扣生活困難的情況下依然堅(jiān)守在工作崗位上，我們也深受感動(dòng)，目前全鎮(zhèn)教學(xué)工作并沒(méi)有因?yàn)檫@一事件而受到影響和干擾?！笔Y紅芳說(shuō)。
在蔣紅芳書(shū)記看來(lái)，這場(chǎng)官司才僅僅是個(gè)開(kāi)始，還有很多銀行都有可能陸續(xù)起訴到法院，屆時(shí)涉及到30多名教師可能隨時(shí)都有可能需要去應(yīng)訴，為此，面甸鎮(zhèn)黨委和政府準(zhǔn)備積極和各銀行進(jìn)行磋商協(xié)調(diào)，同時(shí)向各級(jí)政府部門遞交報(bào)告，爭(zhēng)取找到一個(gè)有效的解決辦法。此外對(duì)于李興明借貸帳目不清的問(wèn)題，目前正在積極爭(zhēng)取公、檢、法部門的強(qiáng)勢(shì)介入。（來(lái)源：生活新報(bào) 本報(bào)特派主筆 夏光龍 記者施律 文/圖）
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