尖子生不都適合--香港高校內(nèi)地招生熱的背后
——訪北京大學(xué)法學(xué)院教授孫東東
北京考試報(bào)記者 安 坤
香港高校到底有多好？為何引來(lái)如此眾多的考生？去香港上學(xué)值不值？香港、內(nèi)地高校到底誰(shuí)高誰(shuí)低？……帶著考生和家長(zhǎng)的疑惑，本報(bào)記者專(zhuān)訪了對(duì)香港教育頗有研究的北京大學(xué)孫東東教授，請(qǐng)他談一下香港招生熱的臺(tái)前幕后。
記者：您在今年4月初曾專(zhuān)門(mén)去香港考察教育，對(duì)香港大學(xué)教育已有了相當(dāng)?shù)牧私猓?qǐng)您談?wù)勀鷮?duì)香港大學(xué)教育的印象。
孫東東：我去香港的目的就是要了解一下那里的教育情況，經(jīng)過(guò)考察得出了一些認(rèn)識(shí)與看法。首先，香港是一個(gè)發(fā)達(dá)的商業(yè)化城市，優(yōu)點(diǎn)是商品物質(zhì)豐富，缺點(diǎn)是文化氛圍淡泊。搞學(xué)術(shù)、做學(xué)問(wèn)的大環(huán)境遠(yuǎn)不如北京等內(nèi)地城市。相應(yīng)地，香港高校也是長(zhǎng)于實(shí)用教育，短于基礎(chǔ)研究。
香港人在事業(yè)上競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)生的地位比較高，在街上碰到一個(gè)大學(xué)生，市民會(huì)很尊敬。同樣的，考大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。香港中學(xué)生每屆約有10萬(wàn)人，在中學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，香港要對(duì)中學(xué)生實(shí)行分流，會(huì)考成績(jī)?nèi)绻坏?A，就要到社會(huì)上找工作，達(dá)到6A的繼續(xù)讀中六、中七，將來(lái)考大學(xué)，這部分考生約占1/3，大約3萬(wàn)多人。中學(xué)畢業(yè)會(huì)考達(dá)到8A的，香港約有500人，他們將被保送上大學(xué)，大部分被港大和中文大學(xué)錄取，其他3萬(wàn)多考生參加高考。香港每年大學(xué)招生人數(shù)14500人。其中10%來(lái)自?xún)?nèi)地、臺(tái)灣及其他國(guó)家。內(nèi)地中學(xué)生源質(zhì)量好于香港也是香港公認(rèn)的。這也是他們要到內(nèi)地招生的一個(gè)重要原因。
香港高校給我的感覺(jué)是基本不做基礎(chǔ)研究，大學(xué)教育經(jīng)費(fèi)比內(nèi)地高很多。師資上，有國(guó)際教育背景的教師多，但是大師級(jí)教師少。考生如果要學(xué)數(shù)理化，如果以后打算搞科研，我不建議他們?nèi)ハ愀邸?/STRONG>
記者：現(xiàn)在香港高校在內(nèi)地招生一年熱過(guò)一年，您認(rèn)為這其中的原因是什么？
孫東東：我分析有4點(diǎn)原因。第一個(gè)原因是考生和家長(zhǎng)對(duì)香港、香港高校有種盲從心理。在“亞洲四小龍”時(shí)期，香港的快速崛起在大眾心里留下印象深刻，人們普遍認(rèn)為香港要比內(nèi)地好很多，認(rèn)為學(xué)生到了香港發(fā)展余地大，香港的教育也比內(nèi)地先進(jìn)。其實(shí)，即使有人去過(guò)香港，看到也只是物質(zhì)層面的表象，真正了解香港、了解香港教育的微乎其微。我不是說(shuō)香港的大學(xué)不好，而是有它的特點(diǎn)，考生選擇要有針對(duì)性。
第二個(gè)原因是考生、家長(zhǎng)求穩(wěn)的心理。目前香港有8所大學(xué)，6所可以在內(nèi)地單獨(dú)招生，考生們可以同時(shí)報(bào)考內(nèi)地院校和這6所學(xué)校，自然就多了一點(diǎn)被錄取的可能。退一步講，如果內(nèi)地落榜或者錄取不理想，經(jīng)濟(jì)條件寬余的家庭也愿意多花點(diǎn)錢(qián)讓孩子去香港找個(gè)好學(xué)校。很多家長(zhǎng)是因?yàn)檫@個(gè)原因報(bào)名的，如果都被錄取，考生還是要做選擇的。
第三個(gè)原因是獎(jiǎng)學(xué)金的誘惑。現(xiàn)在考生報(bào)考香港高校時(shí)很踴躍，但是大部分是在有獎(jiǎng)學(xué)金的前提下才會(huì)去。其實(shí)，只有不到10%的考生才能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，而且香港的生活費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們內(nèi)地人的想象。
第四個(gè)原因是內(nèi)地高等教育自身問(wèn)題。我們的高校課程設(shè)置不能與國(guó)際接軌，一些課程內(nèi)容陳舊或失實(shí)，學(xué)生不感興趣，老師教著沒(méi)勁，但是學(xué)生不得不疲于應(yīng)付。相比之下，香港高校的課程全部為專(zhuān)業(yè)學(xué)科，考生省去不少煩惱。這也是考生選擇香港的原因之一，同時(shí)也督促我們內(nèi)地學(xué)校進(jìn)行改革。
記者：據(jù)了解，香港全英文授課是吸引內(nèi)地學(xué)生的一塊招牌，是這樣嗎？
孫東東：在這點(diǎn)上又表明了考生與家長(zhǎng)對(duì)香港高校認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。香港高校現(xiàn)在提倡用中文授課，目前全英文授課的只有香港大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)外的其他專(zhuān)業(yè)。
記者：今年港大、港科大面試分?jǐn)?shù)線(xiàn)都已超過(guò)去年北大、清華的錄取線(xiàn)，有可能是因?yàn)榭忌謹(jǐn)?shù)大幅提升，但是幾所高校都明確提出要與內(nèi)地著名學(xué)府搶尖子生。孫教授您認(rèn)為這會(huì)不會(huì)對(duì)內(nèi)地老牌大學(xué)造成影響？
孫東東：不少人擔(dān)心內(nèi)地重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀生源要被香港高校搶走。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題可以從數(shù)字上得出結(jié)論。2005年北大招生3100多人，去香港的只有十幾人，相信無(wú)論北大清華，還是內(nèi)地其他高校，都不會(huì)十分在意這十幾個(gè)人的選擇。
從總體上看，香港特別行政區(qū)規(guī)定香港高校招收非本地生源不能超過(guò)1450人，這包括內(nèi)地、澳門(mén)、臺(tái)灣和其他國(guó)際學(xué)生。也就是說(shuō)，每年香港最多能從內(nèi)地招走1000人左右。對(duì)于內(nèi)地廣大考生來(lái)說(shuō)，這真是微乎其微了。我覺(jué)得沒(méi)必要把香港高校視為洪水猛獸。
但是有一點(diǎn)不得不說(shuō)，已被內(nèi)地名牌大學(xué)錄取的考生轉(zhuǎn)戰(zhàn)香港，影響最大的是內(nèi)地學(xué)生。北大不在乎每年十幾個(gè)新生不來(lái)報(bào)到，但是這十幾個(gè)招生計(jì)劃就白白浪費(fèi)了。要知道我國(guó)的教育資源特別是優(yōu)質(zhì)教育資源還是十分匱乏的，950萬(wàn)考生只能錄取530萬(wàn)，只有6000多人能上北大、清華，有多少考生夢(mèng)想到北大、清華，但是被浪費(fèi)的計(jì)劃是無(wú)法再補(bǔ)充其他生源進(jìn)來(lái)。這樣對(duì)內(nèi)地教育資源造成浪費(fèi)，最吃虧的還是考生們。所以既要加強(qiáng)內(nèi)地與香港之間的招生合作，又要積極尋求新的招生辦法，把我國(guó)教育資源利用到最大限度。呼吁把香港大學(xué)招生工作納入統(tǒng)一高考招生體制中來(lái)，這樣既保證了香港高校在內(nèi)地招生生源的穩(wěn)定性，同時(shí)也最大限度地提高了內(nèi)地大學(xué)招生的錄取率，使更多的考生能夠進(jìn)入大學(xué)深造。
附記：今年4月，北京考試報(bào)曾做了“上大學(xué)，報(bào)北大清華還是選香港高校”的調(diào)查，吸引3100多人參與投票。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2052人認(rèn)為香港高校要好于北大、清華等內(nèi)地名校，占投票總?cè)藬?shù)的65.48%，比選擇北大、清華的人數(shù)高出近31個(gè)百分點(diǎn)。45.17%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為香港高校“教學(xué)理念先進(jìn)”，是其占有優(yōu)勢(shì)的主要原因。另有23.42%的人認(rèn)為香港高校全英語(yǔ)授課，外語(yǔ)環(huán)境好。12.91%的人認(rèn)為在香港上大學(xué)將來(lái)更容易出國(guó)深造。
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